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2018-2019 学年度人教版数学七年级上册一课一练： 2.2.3 整式的加减（有答案） 2018-2019 学年度人教版数学七年级上册一课一练 2.2.3 整式的加减 一．选择题（共 15 小题） 1．化简 m﹣（ m﹣n）的结果是（ ） A．2m﹣n B．n﹣2m C．﹣ n D． n 2．已知 a+b=4，c﹣ d=3，则（ b+c）﹣（ d﹣a）的值等（ ） A．1 B．﹣1 C．7 D．﹣ 7 ．一个多项式减去 2﹣2y2 等于 x2+y2，则这个多项式是（ ） 3 x 2+y2 ． 2﹣y2 ． x 2﹣2y2 ．﹣ x 2+2y2 A．﹣ 2x B 2x C D 4．下列运算正确的是（ ） A．（a﹣b）+（b﹣a）=0 B．2a3﹣3a3=a3 C． a2b﹣ ab2=0 D． yx﹣xy=2y 5．一个多项式 A 与多项式 B=2x2﹣3xy﹣y2 的差是多项式 C=x2+xy+y2 ，则 A 等于 （ ） A．x 2﹣ 4xy﹣2y2 ．﹣ x 2+4xy+2y2 ． 2﹣2xy﹣2y2* ． 2﹣ 2xy B C 3x D 3x 6．一个长方形的周长为 6a+8b，其中一边长为 2a﹣b，则另一边长为（ ） A．4a+5b B．a+b C． a+5b D． a+7b 7．已知一个多项式加上 x2﹣ 3 得到﹣ x2+x，那么这个多项式为（ ） A．x+3 B．x﹣ 3 C．﹣ 2x2+x﹣3 D．﹣ 2x2+x+3 8．某同学做了一道数学题： “已知两个多项式为 A，B，B=3x﹣ 2y，求 A﹣ B 的值．”他误将 “A﹣B”看成了 “A+B”，结果求出的答案是 x﹣ y，那么原来的 A﹣B 的值应该 是（ ） A．4x﹣3y B．﹣ 5x+3y C．﹣ 2x+y D．2x﹣ y 9．把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①）不重叠地放在一个底面 为长方形（长为 acm，宽为 bcm）的盒子底部（如图②） ，盒子底面未被卡片覆 盖的部分用阴影表示．则图②中两块阴影部分周长和是 （ ） 1 / 6 2018-2019 学年度人教版数学七年级上册一课一练： 2.2.3 整式的加减（有答案） A．4acm B．4bcm C．2（a+b）cm D．4（a﹣b）cm 10．某天数学课上老师讲了整式的加减运算， 小颖回到家后拿出自己的课堂笔记，认真地复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目： （ 2a2+3ab﹣b2）﹣ （﹣ 3a2+ab+5b2） =5a2 ﹣ 6b2，空格的地方被墨水弄脏了，请问空格中的 一项是（ ） A．+2ab B．+3ab C．+4ab D．﹣ ab 11．已知有理数 a、b、c 在数轴上的对应点如图所示， | a﹣ b|+| b﹣c| ﹣| c﹣a| 的结果（ ） A．a﹣b B．b+c C． 0 D．a﹣c 12．下列计算正确的是（ ） A．8a+2b+（5a﹣b）=13a+3b B．（5a﹣3b）﹣ 3（a﹣2b）=2a+3b C．（2x﹣3y）+（5x+4y） =7x﹣ y D．（3m﹣2n）﹣（ 4m﹣ 5n）=m+3n 13．下列说法正确的是（ ） A．﹣ 3x2y 和 5yx2 不是同类项 B．﹣ a2b4 的系数和次数分别是 1 和 4 C．3x+5y=8xy D．2m﹣3（m﹣ n） =﹣ m+3n 14．化简 m+n﹣（ n﹣m）的结果为（ ） A．2m﹣2n B．﹣ 2m C．2m D．﹣ 2n ．多项式 2﹣3x+5 与 3x3+12mx2﹣ 5x+7 相加后，不含二次项，则常数 m 的 15 36x 值是（ ） A．2 B．﹣3 C．﹣ 2 D．﹣ 8 二．填空题（共 8 小题） 2 / 6 2018-2019 学年度人教版数学七年级上册一课一练： 2.2.3 整式的加减（有答案） 16．化简 3a﹣（ 2a+b）的结果是 ． 17．化简： 2（x﹣ 3）﹣（﹣ x+4）= ． 18．一个多项式与 2x2﹣xy+3y2 的和是﹣ 2xy+x2﹣y2，则这个多项式是 ． 19．一辆客车上原有（ 6a﹣2b）人，中途下车一半人数，又上车若干人，这时车 上共有（ 12a﹣5b）人．则中途上车的乘客是 人． 20．若关于 x 的整式（ 8x2﹣6ax+14）﹣（ 8x2﹣6x+6）的值与 x 无关，则 a 的值 是 ． 21．如果代数式 a+8b 的值为﹣ 5，那么代数式 3（ a﹣ 2b）﹣5（a+2b）的值为 ． ．已知 a 2﹣3a﹣1=0，则 3（ 1+a）﹣ a2 ． 22 = 23．已知 a﹣b=﹣10，c+d=3，则（ a+d）﹣（ b﹣c）= ． 三．解答题（共 6 小题） 24．化简： 1） 9a+3a﹣2