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2018 （全国通用）学霸教你如何有效的提高英语成绩 初中英语绝密高效学习方法，打通你的任督二脉！ 一、预习中的方法 首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性 明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重 难 点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。 在预习单词、词组、句型的时候，经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、 词组、句型等用法的理解和把握。 其次是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几 遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用， 认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没 听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有 疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题 听课的过程， 听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文， 培养自己的英语语感， 锻炼自己的朗读能力。 再次是英语课后练习的预习。预习课后练习，首先要求学生在课前思考 workbook 中针 对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。 根据以上预习要求，学生将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，产 生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习 效率。 实践告诉我们，预习不仅可以提高学生听课的效率，而且也是培养学生自学能力的重 1 / 8 2018 （全国通用）学霸教你如何有效的提高英语成绩 要途径。 二、学生听课的方法 课堂学习是学习学习英语的重要环节，也是学生能否学好英语的关键所在。 首先，强化学习的自觉意识。英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进 行 加工、整理、理解、记忆并运用的过程，在课堂学习的过程中，应把注意力集中在学习的 内容上 面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。 其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔记，充分调动一切感官，养成眼、 耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要有所选择，突出重点， 既不 能把教师课堂上讲的窗帘全部记录，也不能一点不记。对于课文中的 重点内容，如重点短语、 重点句型的用法等，做笔记是必要的 ，记笔记有助于学生课后整理复习。 三、英语复习的方法 整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。 改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出 错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加 深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真 思考的习惯。 c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下 手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅 读和理解这 个“面”。单词是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重 2 / 8 2018 （全国通用）学霸教你如何有效的提高英语成绩 点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如 care 这个单词，由此词 根构成的单词有很多， care — careful — carefully ， more careful ， most carefully 等。单 词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。 复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱 落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理， 不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易 “脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。 外语学习有五大忌讳： 一是 过分讲究方法和技巧。 “外语的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获 得的。”太讲究方法和技巧会占用自己很多的时间和精力，从而对学习的内容本身投入较少 的时 间和精力，因此反而会影响学习的效果。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学 习实践中摸 索出适合自己的方法和技巧才真正管用。 二是 过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复自己学过的内容。 外语运用要靠“熟能 生巧”，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的思维惯性，从而掌握外 语。 第三， 三天打鱼两天晒网 ，没有恒心，不能长期坚持学习。外