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2020 高考模拟作文和范文:词话轻吟,人间有梦
2020 高考模拟作文及范文:词话轻吟,人间有梦
阅读下面的材料,根据要求作文,不少于
800 字。
古往今来, 历史的长河奔流不息, 中华文明始终薪火相传从未间断,这很大程度上有赖于那一颗颗熠熠生辉的文化巨星:老子、孔子、庄子、孟子、朱熹、王阳明、蔡元培、梁启超、王国维、鲁迅等等。他们不仅照亮了历史的天空,更灿烂了中华文化。请你从这十位文化名人中任选一位, 在班级读书报告会上推介他的人生经历、精彩言论、重要作品、文化贡献或思想价值,并结合自身实际谈谈你的阅读感悟与受到的启迪。命题方向
实践创新:问题解决
人文底蕴:审美情趣、人文积淀
学会学习:乐学善学、勤于反思
科学精神:理性思维、勇于探究
审题
限制性
1.情境限制。 题目将情境限定为在 “班级读书报告会 ”上推介文化巨星。学生在写作的过程中应当有鲜明的读者意识, 要注重与读者即听众的交流, 关注读者的需要, 站在对方的角度去考虑问题。在推介过程中, 要着重写出所推介人物的价值及其作品能够带给读者的益处。
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2.内容限制。 考生必须从题目所给出的十个文化巨星中选择一个, “推介他的人生经历、精彩言论、重要作品、文化贡献或思想价值 ”,这看似是一种限制,其实是为考生提供了一份写作指
导。罗列的五点之间为并列关系且最后用的是一个 “或 ”字,即这五点不必面面俱到,只需要谈到一个方面便为符合题意的角度。
3.立意限制。 题目要求考生 “结合自身实际谈谈你的阅读感悟与受到的启迪 ”,即立意要密切结合自己的学习与生活,脱离了生活而空洞地谈文化大师的成就与著作,是不符合题意的。开放性
1.选择自由。 这十位文化巨星的时代涵盖了从先秦到近代各个历
史时期,其身份有思想家、教育家、文学家、学者等等,其著作
更是涉及多种方面多个学科, 考生可以自由选择一位来写。 而就所选的一位巨星来说,对于其人生经历、精彩言论、重要作品、文化贡献或思想价值,考生亦可自由选择写作重点。
2.阅读感悟与受到的启迪的内容是开放的。 考生既可以就人论
人、就文论文,谈自己的阅读感悟,也可以由此及彼,联系自己
的生活谈联想与启迪。 考生自身的生活经历不同、 阅读体验不同,其获得的感悟与启迪亦是个性化的。
3.文体开放。 题目并未限定文体,就具体情境来看,在班级读书
报告会上的发言实质上是演讲, 但因为场景是在班级内部, 又不
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是正式的演 。因此,无需 格遵循演 稿的格式,只要有 象
意 、交流意 即可。
解
此 的命制思路与 2017 年全国卷Ⅰ “十个关 介 中国 ”一脉相承。 目 置的任 是向同班同学推介文化巨星, 分享 ,以引 考生知人 世、 人。此 既考 考生的 广度,又考 考生思想境界的深度。 推介的理由和 可以折射出考生的世界 与价 , 符合新 “ 持立德 人 ”的基本理念。然而,同 是 心得,其丰富性与深刻性便是判断文章立意高下的重要 准。
参考立意
1.庄子:孤独的一 月。
2.道德法自然。
3.知其不可 而 之的圣哲。
4.何必曰利。
5.学界泰斗、人世楷模。
6. 迅的冷与 。
??
范文展示
吟,人 有梦
“古今之成大事 、 大学 者,必 三种之境界 ??”作 《人
》中最 有名的 段之一,它在 人所耳熟能 的同 ,
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也深刻地揭示了我今天要介 的文化巨星 ——王国 的一生。正是由于在 三种境界中的磨 和洗礼, 才成就了他在 史 河中文学大家的地位。
坎坷的 淀了他前 的方向。青年 期的王国 是 在迷惘之中,羸弱的身体、沉默少言的性格,使他在学 研究的方向 上苦苦求索。 叔本 等人的哲学理 与他的沉郁气 极
契合,但西方的先 文化却 与中国 旧制 生矛盾。 他 的 曲和文学,也 他 得那些并不是通往理想国度的道
路。最 ,在 的指点下,他 于找到了 生 研的方向 —— 国学。
的 研开辟了他提升的道路。梁启超曾 他: “不独 中国所有,而 全世界所有之学人。 ”王国 夜以 日地在中国 文化的星海中琢磨探索, 使本就文弱的身子愈加消瘦也在所不惜。曾 的哲学和文学都 他 研国学助力, 从 海中悟出的境界, 的 累, 想地将叔本 的悲 运用到 《 楼梦》的理解之中 ??才 与刻苦的碰撞,迸 出了耀眼的星火。 了他的著作, 你便会惊 个少言的学者竟会 国学做出那 深刻的解 。
粹的学 精神 就了他在世人心中的地位。王国 是第一
个运用西方哲学思想研究中国文学的学者, 更是近代美学
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