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教育教学活动听课、查课规定
为了进一步提高中心教育教学活动质量，加强教育教学的过程性管理，促进中心管理制度的科学化、规范化，特制定中心有关听课、查课的规定。
一、听课
（一）根据情况需要确定听课目的。
1.调查情况性听课。
2.教学研究性听课。
3.教学评定性听课。
（二）教务部对任课教师听课做出安排，每学年每位教师至少一次。
1.调查情况性听课，根据需要随机进行。
2.教学研究性听课和教学评定性听课由教务部具体安排,教师应提前一周将活动辅导方案报所在部门审阅后交教务部。
(三)人员组成：
1.调查情况性听课由主管主任、教务部或部门负责人安排进行
2.教学研究性听课和教学评定性听课由中心主管主任、教务部长和有关专家组成联合听课小组进行,教务部负责组织协调。
(四)评课标准：
1.调查情况性听课参照《北京学生活动管理中心教育教学活动评价试行标准》。
2.教学研究性听课根据实际情况具体制定。
(五)结果处理：
听课人员认真填写听课记录，并将记录交教务部汇总备案。听课评定结果记入中心教师年度考核评定中，存入教师档案，作为有关奖惩依据。
二、查课
（一）查课由教务部和业务部门组织实施。
（二）查课安排对照各小组课表随机进行，次数不限。
（三）查课记录交教务部备案，结果作为中心教师年度考核评价依据。
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