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- 2021-01-24 发布于广东
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教师可以根据幼儿日常的行为表现,根据幼儿依赖性的维度和操作定义,对幼儿的依赖性进行等级评定。
儿童依赖性观察评定量表
维度
操作定义
等级
1、要求权威者的承认
常向老师询问“这样好不好”,始终按照老师的要求去做。
5 4 3 2 1
2、身体靠近或接触
常喜欢站在老师身旁或依偎着老师的身体,和同伴、朋友也是常拥靠。
5 4 3 2 1
3、求他人帮助
积极求人帮助,自己会做的事也要求人帮助。常哭泣。
5 4 3 2 1
4、求他人支配
常问别人怎样去做,照着人家的话去做。
5 4 3 2 1
5、模仿他人的行为或作品
模仿长辈,或群体
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