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英语八年级上册第七单元复习教学设计 英语八年级上册第七单元复习教学设计 分析知识点与知识系统的关系 课标要求：学习如何对可数名词和不可数名词的量提问。 知识点（语音、词汇、语法等方面） 1. 语音知识：butter [bʌtə] turkey [tə:ki] slices [slais] beef slices, relish [reliʃ] and lettuce [letəs] boil [bɔil] add [æd] 2. 词汇与语法： blender, yogurt, turn on , cut up , peel , pour , put into , ingredient, teaspoon , amount ,watermelon . First, next ,then ,finally butter, onion, tomato, turkey slices, beef slices, relish and lettuce. 重点句式： How do you make a banana milk shake? How many bananas do we need? How much yogurt do we need? 语法： 用 how many 和 how much 分别对可数名词和不可数名词的量提问 复习目标： 知识与技能目标（分层） 词汇与语法： (1 ）句型 How do you make a banana shake? First … next ,then ,finally How many bananas do we need? How much yogurt do we need? （2 ）词汇： salt yogurt milk ice cream water Uncountable noun 情感目标： 通过设计制作奶昔，激发学生动手动脑探知新事物。培养学生热爱劳动的习惯创新支点 由于所设情境贴近生活，创设生活化的真实情境（或半真实情境）引导学生在运用语言中 学习语言，然后在学习新的语言知识后创造性地运用语言（为用而学， 在用中学,学了就 用）结合现实生活让学生自由谈论自己的制作过程。 复习重点： 1.能正确读出音标和词汇： 2.能正确运用词汇和句型 复习难点： 正确运用 how many 和 how much 分别对可数名词和不可数名词的量提问过程与方法。 第 1 页 英语八年级上册第七单元复习教学设计 复习步骤： Task 1 Warm up by discussing Aim: 复习本单元的词汇语法句型。 Step 1 Review words and phrases. Review the grammar box .Ask Ss to say the questions and answers. Step2Have a dictation about the words and phrases. Step3 how do you make a milk shake? Talk about the steps. Make conversations. Ask and answer like:Do you like ? Task 2 Pairwork Aim: Use the target language to make their own conversation Steps: Step 1 Let’s make a sandwich . Ask Ss what ingredients they need .Ask two students to say and write the ingredients on the Bb . Then ask,How do you make your favorite sandwich ? Step 2Ask students to write the procedure down.using first,next ,then ,finally Students’ Activities ： Task 3 听力练习：见课本（2a ,2b ） Aim: 练习巩固提高学生的听力。 Step3 总结：总结本节课的收获 Step4 Homework