初中信息技术_Flash动画复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 4 页 Flash动画复习课教案 日 课 题 Flash动画复习课 章节 第三章 课 型 复习课 教 具 多媒体网络教室、网站 教 学 目 的 知 识 与 技 能 1.了解Flash动画的基本分类。 2.理解图层、元件的概念。 过 程 与 方 法 1.掌握逐帧动画、形状补间动画，动作补间动画、引导层动画的制作方法。 2.正确分析各类动画制作成功的标志。 情 感 与 价 值 观 初步了解和掌握简单动画制作的过程，激发学习兴趣，培养学生实践操作能力，学为所用。 教学重点 1.逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导层动画制作的方法。 2.图层和元件概念的理解。 教学难点 1.形状补间动画与动作补间动画操作对象的区别 2.引导层动画（引导线）制作的注意事项。 教学方法 讲授法，演示法，任务驱动法，小组合作法，自主探究法。 教学环节 教 学 过 程 备 注 一．导入新课 二．复习逐帧 动画 三．复习形状 补间动画 师：今天这节课是Flash模块的综合复习课，首先让我们来回忆一下，在上学期我们都学习了过哪几种动画？ 生：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导层动画。 （学生一起回答） 师：回答的很好。这节课就让我们来一起复习下这四类动画。那么在复习之前，大家先通过做一个小测验来热热身。 生：学生做题。 …… 师：出示”川剧变脸”实例。提问：你看到了几张脸谱？ 生：3张。 师：总结逐帧动画的特点：1.画面连续。 2.关键帧与关键帧之间没有空帧。 师：继续完善逐帧动画“川剧变脸”。要求：在原作品上制作5张脸谱连续变幻的逐帧动画。 （教师巡回指导） 师：出示正方形变圆的形状补间动画，并演示方法。 生：总结形状补间动画的一般步骤。（开始帧-结束帧-补间） 师：总结形状补间动画的特点： 1.操作对象是沙粒状的形状。 2.至少需要两个关键帧。 3.关键帧处的操作对象可以是同一个形状变化，也可以是不同形状的变化。 4.成功的标志：长箭头+浅绿色背景。 注意事项：1.用文字制作形状补间动画需要打散分离。 2.用位图制作形状补间动画需要转换成矢量图。 师：给出任务：1.制作一个圆形变正方形的形状补间动画。 2.制作圆形变文字“圆”的形状补间动画。 通过回忆知识点来明确动画的类型 通过测验来让学生尽可能快和多的回忆起Flash的相关知识点。 1.巩固素材的导入、对象舞台居中方法及帧的使用。 2.巩固逐帧动画的特点及制作方法。 1.巩固形状补间动画的特点及制作过程。 2.巩固理解文字分离及位图转换成矢量图的知识点。 3.一个字和多个字分离时的次数区别 4.正圆与正方形绘制的技巧 四、复习动作补间动画 五、复习引导层动画 生：学生做任务。（学生自主完成，教师巡回） 中考题型练习。（点播） 师：出示小球运动的动画。 生：总结动作补间动画的一般步骤。（开始帧-结束帧-补间） 师：总结动作补间动画的特点： 1.操作对象为元件。 2.至少需要两个关键帧。 3.关键帧处的操作对象必须为同一个元件。 4.成功的标志：长箭头+浅紫色背景 注意事项：动作补间动画适用于文字、位图和实例。对于被打散的对象不能直接制作动作补间动画，需要转化为元件或组合后才可以。 师：给出任务：制作小球运动的动画。要求：一名学生在讲台上做，其他学生在下面完成。（教师巡视指导） 中考题题练习（巡回指导） 补充：动作补间动画属性面板的设置（缓动、旋转） 生：学生练习（小组讨论）。 师：一般的动作补间动画动作比较单一，那么有一种特殊的动画，它可以通过设置路径来改变操作对象的运动轨迹。这种特殊的动画叫做引导层动画。 师：演示实例：地球旋转。 总结引导层动画的制作步骤： 第一步：添加引导层。 第二步：绘制引导线。 第三步：开始帧-结束帧-补间。 注意：开始帧和结束帧上的元件的中心要吸附到引导线上。 1.巩固动作补间动画的特点及制作步骤。 2.清楚动作补间动画注意的事项 3.元件的使用 4.形状转化为元件的方法。 1.巩固引导线动画的特点及制作方法。 2.绘制引导线时的注意事项。 3.制作引导线动画时应注意的事项。 六、拓展提高 师：给出学生任务“街头篮球”。要求：通过绘制引导线将篮球投到篮筐内。 生：学生做任务。（教师巡回+学生辅导） 生上台演示。（看时间情况而定） 中考题型练习（巡回指导） 15、16年中考训练题 总题