2021年遂宁教师招聘考试中学心理学练习题含知满天参考答案.docVIP

TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年遂宁教师招聘考试中学心理学练习题含知满天参考答案 遂宁老师招聘考试中学心理学练习题含知满天参考答案 1：依据操作技能形成过程中动作特点，可将操作技能形成份为操作定向、操作模拟、操作整合和操作熟练四个阶段。（） 判定题 对 错 2：少年期相对于生剪发展速度而言，心剪发展相对平稳。（） 判定题 对 错 3：态度和品德形成依次经历了认同、依从和内化三个阶段。（） 判定题 对 错 4：提出“什么样钢笔才理想?”问题方法属于发明力训练（） 单项选择题 A、缺点列举训练 B、期望点列举训练 C、想象 D、联想 5：两个IQ分数相同儿童，她们IQ分数组成完全相同。（） 判定题 对 错 6：老师经过观察学生在课堂中表现来了解学生学习情况，这种方法属于（） 单项选择题 A、调查法 B、观察法 C、试验法 D、测验法 7：一个人对人、对已、对事、对物态度是（）。 单项选择题 A、和生俱来 B、在先天原因基础上形成 C、是实践锻炼结果 D、经过学习而形成 8：人年纪也会造成沟通障碍，所以“代沟”是指（）。 单项选择题 A、心理障碍 B、个性障碍 C、地位障碍 D、文化障碍 9：学习主动性关键内容是（）。 单项选择题 A、学习爱好 B、学习动机 C、学习方法 D、学习过程 10：老师组织课堂空间方法通常有两种，即按领域标准和按（）。 单项选择题 A、功效 B、大小 C、用途 D、年纪 11：爱国主义情感属于（）道德情感。 单项选择题 A、直觉 B、想象 C、行为 D、伦理 12：按加涅学习结果分类，学习者使用符号和环境相互作用能力称之为言语信息。（） 判定题 对 错 13：提出心理社会发展理论心理学家是（） 单项选择题 A、皮亚杰 B、布鲁纳 C、埃里克森D.柯尔伯格 14：提出“最近发展区”概念是（） 单项选择题 A、乌申斯基 B、皮亚杰 C、维果斯基 D、鲁利亚 15：加涅认为复述不仅能有利于保持信息方便进行编码，也能增加短时记忆容量。（） 判定题 对 错 16：提出情绪教导方法心理学家是（）。 单项选择题 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、艾里斯 D、雅各布松 17：某学生对待事物态度轻易受到同学、老师影响，善于察言观色，其知觉方法属于（）。 单项选择题 A、沉思型 B、场依存型 C、冲动型 D、场独立型 18：学习准备是指学生原有知识水平和心剪发展对新学习适应性。（） 判定题 对 错 19：教学过程是教育心理学研究关键内容。（） 判定题 对 错 20：领会超越了单纯记忆，代表最低水平（）。 单项选择题 A、信息加工 B、学习活动 C、复杂记忆 D、了解 21：在教育心理学研究中，经过其它相关材料，间接了解被试者心理活动方法是（） 单项选择题 A、观察法 B、试验法 C、查法 D、临床个案法 22：采取两难小说法研究道德发展阶段心理学家是（）。 单项选择题 A、柯尔伯格 B、皮亚杰 C、斯金纳 D、巴甫洛夫 23：已知条件和要达成目标全部比较含糊，问题情境不明确、多种影响原因不确定，不易找出解答线索问题称为)。 单项选择题 A、有序问题 B、无序问题 C、有结构问题 D、无结构问题 24：抑郁症关键特征是持久（）。 单项选择题 A、焦虑 B、担心 C、情绪低落 D、注意障碍 25：老师角色认知处于老师职业角色形成第几阶段（） 单项选择题 A、第一阶段 B、第二阶段 C、第三阶段 D、第四阶段 26：统筹安排学习时间，属于（）。 单项选择题 A、元认知策略 B、认知策略 C、组织策略 D、资源管理策略 27：一个学生不敢同老师说话，学习上碰到了疑难问题也没有勇气向老师求救，当她一旦勇于主动向老师请教，老师就给表彰，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里利用了行为改变中（）方法。 单项选择题 A、强化法 B、代币奖励法 C、行为塑造法 D、示范法 28：在认知领域教学目标中，__________代表较高水平了解 单项选择题 A、知识 B、领会 C、应用 D、分析 29：在确定测量工具有效性和可靠性时，常见三个指标是信度、效度和强度。（） 判定题 对 错 30：在老师人格中有两种关键特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象倾向性；二是（）。 单项选择题 A、说到做到 B、敬业精神 C、热心和同情心 D、重义气讲交情 31：根据学习迁移内容抽样和概括化水平进行划分，能够分为（） 单项选择题 A、水平迁移和垂直迁移 B、正迁移和横向迁移 C、一般和特殊迁移 D、顺向和逆向迁移 32：相关考试焦虑症处理，以下哪种说法是不正确?（） 单项选择题 A、考试焦虑症必需时能够心理诊疗配合抗焦虑药品来处理 B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C、考试焦虑症形