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2020 高考作文模拟题及范文：奋斗后的成功和失败 2020 高考作文模拟题及范文：奋斗后的成功与失败 作文题目 阅读下面的材料， 根据自己的理解， 写一篇不少于 800 字的文章。 高中生正处于丰富的人生成长阶段。其间，既有奋斗后的成功，也时有意料不到的失败。成功固然带来欢欣，但也容易让我们沉溺于喜悦之中，忘乎所以 ;失败固然带来痛苦，却可能让我们尽快认清自我，奋勇前行。 对于这种现象，你有怎样的认识？ 要求：选准角度，自定立意 ;自拟题目 ;除诗歌外，文体不限 ; 文体特征鲜明。 【立意点拨】 本题考查的是考生的思辨能力 ——对成长的一种理性审视。 “成长 ”背景是写作的预设环境，让学生有话可说。喜悦中暗含危 机，失败时蕴有希望，辩证关系是写作的重心 ;单一的写作思维，如成功或失败，喜悦或痛苦，都是不恰当的。从这个角度看，本文的限定性很强，且对思辨能力要求较高。 生活的态度：悲喜随缘。青春路上，风雨时至 ;欢歌笑语，时有诗意。大家虽只愿喜悦常在，但不应躲避痛苦。 痛苦中的人生诗意。人生的一切变化都是由光明和阴影构成 的，我们既要在光明中微笑， 也要在阴影里努力前行， 保持希望。正如罗曼 ·罗兰所言，世界上有一种真正的英雄主义，那就是认 清生活的真相后，依然热爱生活。 1/11 2020 高考作文模拟题及范文：奋斗后的成功和失败 成长的真諦：经历为美。悲欢之际，繁华自至。悲喜交至而 来，人生自然厚重。于悲喜中，我们体察人情，窥视世态。于悲 喜之际，我们反思自我，丰盈人生。生活多复杂，悲喜常相伴， 悟到生活的纷繁， 认识到喜悦与痛苦的自然流转， 人生之繁华便 会悄然降临。 【素材金库】 素材一：孙少平 ——平凡人生中的不平凡 《平凡的世界》中的孙少平是一个积极进取、敢于拼搏的青 年。生在农村， 学习环境相当艰苦， 他忍饥挨冻， 但始终不放弃。高中毕业后，他在家帮助哥哥务农养家。在家庭富足时，为了实 现心中的理想， “到外面开开眼界 ”，他毅然舍去家中的轻松生活，孤身一人，来到陌生的黄原县，以打工为生，过着漂泊不定的日子。后来，一个偶然的机会，他通过自己的努力进入了铜城大亚 湾煤矿。之后，为了救助矿工， 他遭遇矿难而毁容。 在养伤期间，他自我反思，战胜自我，接受毁容的事实，并且理智地拒绝了与 他亲如兄妹的少女金秀的爱情， 至此，他的心理和性格进一步成熟。最后，他放弃了留在省城的机会，毅然回到了矿区。 【素材化用】他是坚强不屈的奋斗者、热情向上的生活者， 也是理想主义的化身， 从孙少平身上， 我们看到了平凡的人创造 的不平庸的人生。他的宽厚无私、自强不息、坚忍顽强，是青年 人该有的精神品质。只有这样，在平凡的世界中，才能诞生不平 凡的人。 2/11 2020 高考作文模拟题及范文：奋斗后的成功和失败 素材二：曼德拉 ——从 27 年困厄生活到公认的 “全球总统 ” 曼德拉在任职总统前， 是一名积极的反种族隔离人士。 在 1962 年 8 月起，曼德拉开始了他长达 27 年的监狱生涯。起初，曼德 拉被关押在比勒陀利亚地方监狱。 在那里，曼德拉为了争取自身 利益而遭到单独关押，关押时间一日长达 23 个小时，每天只有 上午和下午各半个小时的活动时间。 在单独关押室中没有自然光 线，没有任何书写物品，与外部隔绝。 1964 年 6 月，曼德拉被转移到罗本岛上。 在岛上，曼德拉希望监狱方面同意他在监狱的院子里开辟一块菜地， 监狱方面多次拒绝后， 最终还是同意了曼 德拉的要求。在岛上，曼德拉依然坚持着身体锻炼。 1982 年， 曼德拉被转移到波尔斯摩尔监狱。他在这里也开辟了一片菜园，并且种了将近 900 株植物。 1990 年出狱后，在推动多元族群民主的过渡期，曼德拉挺身 而出领导南非。他受到了来自各界的赞许，包括从前的反对者。 他在 40 年间获得了超过一百项奖项， 其中最显著的便是 1993 年 的诺贝尔和平奖。 2004 年，他被选为最伟大的南非人。 【素材化用】人生路上，苦难与幸福虽然相互转化，但需要 有机条件。挫折痛苦面前，只有坚持梦想，执着追求，才能最终 破茧成蝶。 27 年的铁窗生涯，没有磨灭曼德拉最初的梦想，那 块碧绿的菜园是他的希望， 近 900 株植物是他的寄托， 坚持锻炼 是他对梦想坚守的基本要求，他明白：只要生命存在，一切皆有 可能 ;只有坚守不懈，梦想才会花开。 3/11 2020 高考作文模拟题及范文：奋斗后的成功和失败 素材三：雷楚年 ——从英雄到罪犯 雷楚年， “汶川抗震小英雄 ”，在汶川地震中被评为全国 “抗震救灾英雄少年 ”，入选 “感动中国人物 ”。 然而，在荣耀面前，他开始自我膨胀，价值观、人生观发生 了变化。他觉得上学没意思，便经常逃课。出去旅游，他经常在 买了经济舱的机票后，再偷偷换成头等舱