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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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武汉2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
2:学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。
多项选择题
A、注意状态
B、情绪状态
C、意志状态
D、行为方式
E、努力程度
3:教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。()
判断题
对
错
4:班主任了解学生的主要方法是()。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、问卷调查法
D、学生作品分析法
5:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()
单项选择题
A、智力发展与创造力发展的关系
B、现实发展与未来发展的关系
C、智力发展与体力发展的关系
D、思想发展与心理发展的关系
6:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
单项选择题
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
7:教师职业的特殊要求是必须具有()
单项选择题
A、教育能力
B、管理能力
C、研究能力
D、控制能力
8:把课程计划付诸实践的过程,属于()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程实施
C、教学任务
D、课程评价
9:1840年,英国对中国发动侵略战争,战后签订了()。
单项选择题
A、《北京条约》
B、《天津条约》
C、《南京条约》
D、《辛丑条约》
10:学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机,这主要是发挥()的作用。
单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、期待的内驱力
11:教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应()
单项选择题
A、人的身心发展的顺序性
B、人的身心发展的阶段性
C、人的身心发展的不平衡性
D、人的身心发展的个别差异性
12:“当我们学到了更高级的概念与规律以后,高级的概念可以代替低级概念,使低级概念遗忘,从而减轻记忆负担。”这种思想是和以下的哪一种理论有关()。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、同化说
C、动机说
D、干扰说
13:教育民主化的基本内涵包括()。
多项选择题
A、取消等级制度,实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的个性,要求尊重学生
E、教育自由化
14:“警示”教育所产生的强化作用属于()。
单项选择题
A、外部强化
B、自我强化
C、替代强化
D、积极强化
15:教育可以促进政治民主。()
判断题
对
错
16:一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()
判断题
对
错
17:宗教本位论主张使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔诚的宗教人士。其代表人物有()。
单项选择题
A、柏拉图
B、福禄贝尔
C、杜威
D、圣奥古斯丁
18:班级目标的设计依据()。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E、班主任的授课领导方式
19:成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为()。
单项选择题
A、70%
B、50%
C、90%
D、100%
20:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
21:根据下列材料,请回答{TSE}题:《狐狸和乌鸦》教学片断学习
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