学校预算控制规范流程.docx

学校预算控制规范流程 一、预算编报 ㈠预算编报流程及流程节点说明 1、预算编报流程图 1、 预 算 编 制 2、 预 算 审 批 财务科室A 预算领导小组科室B 部门主管小组C 财政部门D 部署预算编报工作 部署预算编报工作 部门预算建议数 部门预算建议数 部署预算编报工作开始 部署预算编报工作 开始 不通过 汇总各部门预算，形成单位预算草案初审 汇总各部门预算，形成单位预算草案 初审 单位预算草案 单位预算草案 审核 审核 不通过 审核 审核 下达年度预算数 下达年度预算数 结束 结束 2、预算编报流程节点说明： 1-B1：预算领导小组根据财政部门下发的编制预算的通知，召开预算编制工作会，将财政部门下发的通知及相关数据下发给财务科室， 2-A1：财务科室按照预算编制要求，根据上年度预算执行情况和下一年度的工作计划，对支出需求进行合理测算，确认完成各项工作所需资金，提出本部门或本岗位的预算建议数，并提交申报基础数据等材料，经预算领导小组审批后报送上级主管部门初审；上级主管部门初审未通过，重新上报； 3-B2：预算领导小组对财务科室提交的预算建议数及申报材料进行预审，汇总形成单位预算草案；审核后上报单位预算编制小组审议； 4-C2：单位预算编制小组召开会议，审议单位预算方案草案，审议通过后报财政部门； 5-D2：财政部门依据预算编制政策审核提交的预算草案，经区人大会议批准后，下达年度预算数；财政部门审核未通过重新上报。 ㈡预算编制相关政策及规定 1、成立预算编制小组，研究确定本单位下年度工作计划、重大经济事项和经费分配使用计划。 2、预算编制要符合本级财政部门下发的预算编制政策，人员经费、公用经费的编制要符合定额标准，符合严格控制“三公经费”等行政经费支出的政策要求。 3、建设工程、大型修缮、信息化项目和大宗物资采购等专业性较强的重大事项的预算编制，应根据国家规定进行对业务事项的目的、方案的可行性、计划的科学性以及金额的合理性进行综合立项评审。对必须指定专业机构评审的，应按规定由专业机构评审。对可以自行评审的，可以成立评审小组自行组织评审，或委托外部专家或机构等第三方进行评审。 4、年初预算下发后，预算领导小组科将各项业务活动的预算额度、支出方向和支出标准、政府采购计划等分解下发至财务科室。财务科室以预算申请审批的形式付诸实施。 二、预算执行 ㈠预算执行流程 预算执行流程包括经常性收支业务流程、政府采购业务流程、建设项目业务流程、资产购置业务流程、合同签订流程等，上述流程详见本手册第二部分——预算执行控制。 ㈡预算执行相关政策及规定 1、在预算执行过程中，严格按《XXXXX政府财政性资金管理办法》（XX政函【2016】12号）《XXXXX教育系统财务管理暂行规定》（教发[2016]23号）和《XXXXXXXXXX教育局关于进一步加强学校（幼儿园）项目内控管理的通知》（教发[2018]9号）文件要求执行。 2、重大经济事项预算执行申请提出后，由归口财务科室和预算领导小组进行审核： ⑴财务科室的执行申请是否与其预算指标、工作计划一一对应。 ⑵是否按照规定提交相应的文件和数据资料。 ⑶是否按照规定的支出标准和支出方向提出申请，是否符合财政部门及单位内部管理制度的相关要求。 三、决算报表 财务科年末按照财政部门规定的格式、内容和时限组织编制决算报表。并对决算报表进行分析，总结，完善工作程序。