教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8248.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（） 判断题 对 错 2：学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（）。 单项选择题 A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、自我强化 3：（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 单项选择题 A、自我意识 B、自我认识 C、自我体验 D、自我监控 4：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（） 单项选择题 A、感觉运动阶段 B、思维准备阶段 C、思维阶段D.抽象思维阶段 5：在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。 单项选择题 A、内部的、