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不随便拿别人的东西 活动目标：　　1．懂得随便拿别人的东西是不尊重别人、没有礼貌的表现。 2.能够感受到如果自己的东西被人拿走会很着急 活动准备： Ppt  一、想一想。 　教师：　小朋友们想一想图画课上你正要给树叶涂上颜色，发现绿色笔被别人拿走了。这时，你的心情怎样？ 　　2．小结： 　　当别人随便拿走我们的东西，我们要用时会很着急，对拿走东西的人产生不满，因为他们给我们带来了麻烦。 　　教师：随便拿别人的东西还会引来哪些不好的后果呢？下面让我听一个小故事。 二、学一学。 1．说一说 　　（1）松鼠欢欢在采松果时，小口袋不够用了，他是怎么做的？ （2）松鼠欢欢为什么没告诉熊大婶，就拿走了她家的水桶？ 　　2．小结： 　　随便拿走别人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，这是不礼貌的表现。 师：松鼠欢欢这样做的后果是什么呢？请大家往下听 　　（1）欢欢拿走了熊大婶家的水桶以后，熊大婶家发生了什么事？ 　　出投影片 　　（2）熊大婶为什么这么着急？ 　　2．集体交流 　　欢欢该不该随便拿走这个水桶？为什么？ 　　3．小结： 　　随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此，随便拿别人的东西是不为别人着想的不礼貌行为，也是不诚实的表现，是很不应该的。 　　师：欢欢知道错了吗？它后来又是怎样做的呢？咱们继续听。 放音频 　　1．小朋友互相说说： 　　（1）松鼠欢欢听到熊大婶的喊声后，是怎么做的？ 　　出投影片 　　（2）欢欢为什么要道歉？ 　　2．小结： 　　随便拿别人的东西是不对的，知道错后，应该立即道歉，求得别人的原谅。 　　3．集体讨论： 　　如果确实需要用别人的东西，应该怎样做？ 　　4．小结： 　　别人的东西如果确实需要用，必须要得到主人的允许，而且用完后还要及时还给人家，以免人家着急，给人家添麻烦。 　　松鼠欢欢改正了错误，懂得了不能随便拿别人东西的道理，请你们帮下面这些小朋友想一想，遇到这些情况，他们该怎样做呢？ 看一看 出示幻灯片 1．说一说： 　　这位同学可以把小江的新篮球拿回家去玩吗？为什么？他应该怎么做？ 　　2．小结： 　　别人的东西即使自己特别需要，特别想玩，也不能随便拿走，因为这东西不是自己的，如果想拿走，必须得到主人的允许，玩完后要及时归还。　 四、总结： 　　拿别人东西，一定要得到主人的允许，用完后还要及时归还。希望小朋友们都能从小养成不随便拿别人的好习惯，做一个诚实，有礼貌的好孩子，老师相信你们一定能做到。