人教版道德和法治七年级下册 102 我们和法律同行 课件共31张.pptVIP

在我们的生活中，一些人违了 法、犯了罪，却茫然不知；还有一 些人，自己的合法权益受到了非法 侵害，却无动于衷。这都与其不知 法、不懂法有直接的联系。学法才 能知法，知法才能更好地守法，我 们应通过学习了解法律的规定，做 到知法于心，与法同行。 第十课第二框 新课探究 探究点一：学会依法办事 1. 学会依法办事的原因？（为什么要依法 办事） P101 ? 法律保障人们的幸福生活。 ? 法律保障功能的实现靠我们 每个人对法律的尊崇和遵守。 中国青少年研究中心的研究数据： 共调查了 2834 名未成年犯管教所服刑人 员、 410 名未成年社区矫正人员、 751 名 专门学校学生。“不懂法律”的占 65% ， “不知道是犯罪，也不知道会受到处罚” 的 58.1% ，“不知道自己的行为触犯了法 律”占 64.7% 。 你读出了什么信息？ 2 、我们应该如何依法办事？ 探究与分享 P101 小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问 题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一 时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次 喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小 宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。 你认为小宇的爸爸的行为是否违法？小宇应该 怎样做？为什么？ 肯定违法了。小宇应有法律意识，运用法律武 器解决问题。 (1) 依法办事， 要树立法律意识 2 、我们应该如何依法办事？ 探究与分享 P101 。 例如： 向居委会寻求帮助，向妇联寻求帮助， 向当地公安机关报案等。 2 、我们应该如何依法办事？ （ 2 ）依法办事，就是要遵守各种 法律法规。 ① 遇到问题需要解决，应当通过法治 方式，表达自身合法的诉求和愿望。 噪 音 扰 民 何 时 休 舞民跳舞有错吗？ 我国宪法第五十一 条规定：“中华人 民共和国公民在行 使自己自由和权利 的时候，不得损害 国家的、社会的、 集体的利益和其他 公民的合法权利。” （ 2 ）依法办事，就是要遵守各种法律法规。 ② 依法办事，还要在 实现自身权利 的过程中， 还要 自觉维护他人和集体的合法权益。 中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠 地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我 找块砖，看他说不说实话。”接着，两名男生又威胁晓程：“到 底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有 钱，往晓程的头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点 儿！” 你认为晓程应该采用哪种方式应对不法侵害？ 为什么？ 探究与分享 P101 晓程可以告诉父母、老师，也可以向当地派出所报 案。因为当我们自身合法权益受到侵害时，不能忍 气吞声，不能纵容违法犯罪行为，而应通过合法的 途径使问题得到解决，以维护自己合法权益 。 应对不法侵害，你有什么好的办法？ 议一议 1 、 反抗法。 伺机寻找对方的薄弱之处，趁其不备，控制对方。 2 、 周旋法。 佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身 报警。 3 、 耍赖法。 突然倒地打滚喊叫嚎哭，引来围观者。 4 、 呼叫法。 突然大吼“救命”引来旁观者，伺机脱身。 5 、 认亲法。 当不远处有大人时可佯装认识，直呼“二叔”、 “三婶”。 6 、 放线法。 佯装害怕，暂时答应对 方条件，待对方离开后报警。如果遭挟持， 不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱， 但要记住对方的相貌特征，事后向公安机 单击此处添加文字标题 宪法宣誓制度： 所有决定任命的国家工作 人员，在正式就职时，都要公 开进行宪法宣誓。 2 、我们应该如何依法办事？ （ 3 ）依法行事，就要养成 学法尊法守 法用法 的习惯，逐渐成为社会主义 法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定 的捍卫者。 2 、我们应该如何依法办事？ （ 1 ）依法办事，就要树立法律意识。 （ 2 ）依法办事，就是要遵守各种法律法规。 ①遇到问题需要解决，应当通过法治 方式，表达自 身合法的诉求和愿望。 ②依法办事，还要在实现自身权利的过程中，还要自 觉维护他人和集体的合法权益。 （ 3 ）依法行事，就要养成学法尊法守法用法的 习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者、坚定的捍卫者。 归纳小结 最重要的法律既不是刻在大理石 上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻公 民们的内心里。 ——卢梭 党的十八届四中全会通过的 《决定》指出，“法律的权 威源自人民的内心拥护和真 诚信仰”。 你是如何理解这句话的？ 只有培育公众对法律的信仰和尊崇，使人人怀有对 法律的敬畏之心，才能真正发挥法律的作用，才能 实现社会的和谐。缺了法律信仰，再好的法律也沦 为摆设。 3 、为什么要树立法律信仰？ 1 、法律的权威 源自人民的内心拥护和真诚信仰。 当法律真正成为我们的信 仰时，才会充分体现 其自身的价值，发挥其应有的功能。