一缕阳光作文600字2正式版.docx

一缕阳光作文 600 字 漫长的黑夜终于渐渐的褪去了她的帷幕。太阳渐渐地从东方升起。 有一段时间，我特别讨厌阳光， 总觉得在太阳底下，一切都那么赤裸裸，强烈的阳光晒得人 睁不开眼睛， 强烈的阳光晒黑了女孩娇嫩的肌肤， 强烈的阳光晒得大地干旱， 整个夏天不下一点雨水的时候，到了正午，你来到田间，看到的是小苗都耷拉着头，无精打采的活着。 我也是因为遇到了一些其实现在看来不算是挫折的小事， 那时总希望每天天早些黑， 我躲到 黑暗里，每人能看见我哭泣的脸，也不希望有人分担我的忧伤。我走在黑夜里，肆无忌惮的晾晒自己所谓受伤的内心，我喜欢上了黑夜。 可事情就是在不断的变化着。 我的一个同学， 因为得了恶性肿瘤， 家里的经济条件负担不起她的医药费，当学校知道了这件事以后， 全校师生都给她捐款了。 她的父母接过捐款的时候， 双膝跪地，感谢大家爱心。她妈妈这样说： “自从孩子得病，他们全家好像一直生活在黑夜里，看不见前面的光亮。 他们曾一度失去信心， 可当我们校长带着全校同学的爱心去看望他们的时候，他们感到前所未有的温暖。他们有信心，配合医生的治疗，重拾会希望，带着孩子生活在阳光下。 ” 从病房里出来的时候，太阳已经升到了半空中，看着温和的 “笑脸 ”。我看到了希望。阳光，给人们带来了温暖， 带来了能量。我们要学习向日葵，永远跟着太阳走。一切黑暗终究会过去。 忘记谁说的了：心如向阳，何惧忧伤。我们的内心要一直充满阳光。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了 “针对性” 强外， 本书第二大特点就是 “全 面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者 PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不 太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划” 、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货” ， 可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最