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第一课：认识美术工具
教学对象：小学一年级学生
学习课时： 1 课时（ 40 分钟）
教学目标：
1、让 学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，
在老师的指导下大胆画画。
2、培养学生学习美术的兴趣，通过画线、涂色练习，训练手指、手
腕的灵活性和力度。
教学重难点：
在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。
教学准备：整张白纸一张，各种画笔、涂色工具（学生） 。不同绘画
工具画的作品
教学过程：
一、组织教学：
师生问好。（喜欢画画的小朋友请举手；你都会画什么呀？）
二、导入新课：
检察学具。（学生带了许多不同种类的美术工具，把它们找出来，展示给全班同学看看，并说出名字。 ）三、讲授新课：
1、教师出示范画，请学生说说都是用什么绘画工具绘制的。
2、与学生们一起采用不同的工具尝试。如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自由的作画、涂鸦。 （教师可先示范不同工具的握笔
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方法，注意纠正学生的错误握笔）
3、添画游戏：学生们随着音乐排着队依次走上黑板，音乐停，学生
就在准备好的白纸上共同完成添画。 （教师可先作示范）
4、念儿歌：彩笔手中拿，大家一起画。画个小点变雨滴，画个方形
变楼房，画条竖线变筷子，画团曲线呀，变呀变成妈妈手中的毛线。
5、教学小结：
A、展评学生作业。（由一个小组的学生共同来完成一张的作业，最
后比一比，大家评一评哪一组的最好看，好在哪里？）
B、总结本课的学习的内容。
教学亮点：介绍绘画工具时，把笔放在袋子里，让学生猜猜摸到了什么工具。这样可以很快的吸引学生的注意力及学生的兴趣。 其次教师带来的范作、色彩鲜艳的画面同样吸引了学生的兴趣， 可以让学生明白，我用这种绘画工具，可以画出这样的画面效果！
教学注意：纪律问题；还要给学生足够的绘画时间。此外，学生在黑板上作画要以比赛的形式出现，自由画画，分组比赛，给学生以紧凑感。
第一课：认识美术工具
教学年级：小学一年级
教学课时： 1 课时（ 40 分钟）
教学目标：
1、让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。
第 2 页
2、熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。
3、培养良好的绘画习惯。
教学的重点与难点：
重点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。
难点：学生大胆自由的表现。
教学具准备：
各类彩色笔、各类质地的绘画用纸等绘画工具和材料，教学 范
画。
教学过程：
一、组织教学
准备绘画工具，规范绘画习惯。
二、导入新课
1、学生上台介绍自己所带的各类彩笔， 当当小老师 ，教教我们
怎么用？
2、揭示课题，介绍美术工具。
三、欣赏感知
1、教师出示各类的范画作品或同学们绘画作品，让学生欣赏。
回答问题：
1） 你看到了什么？是什么颜色的？
2） 他们画了什么？像什么？
3） 他用了什么绘图笔？
4） 猜猜是怎么画的？
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5） 你觉得这幅画怎么样？挂在哪比较好？为什么？
2、尝试练习，合作小组一起画一画。
3、交流体会，相互欣赏
学生作业：
以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆的画画。
教师巡回指导：
1、指导学生正确用笔。
2、鼓励胆小的学生大胆的绘画。
3、室外注意安全。
课堂小结：
1、学生说说绘画的内容、绘画的过程中发生的事。
2、说说绘画的乐趣。
3、相互评价。
4、教师总结。
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