一路书香,一路成长作文1000字4正式版.docx

一路书香，一路成长作文 1000 字 “书是人类进步的阶梯。 ” 书香亦伴我韶华。 懵懂之时， 初启灵智的， 即是书。 它对于我来说， 更像是了解世界的一种媒介。 “书犹药也，善读之可以医愚 ”，手捧一杯香茗，静坐于藤椅之上，任自己沉溺于书墨之中，沉溺于这一隅净土之中。 书极富情趣，又饱含哲理。反复品读，满心余香。夏目漱石的《梦十夜》晦涩诡谲而又光怪 陆离，笔调精炼难臆，将人性，艺术等问题剖解得细致入微，一切哲理尽寓其中；鲁迅先生 的《朝花夕拾》却是清新隽永，兴味盎然，文风平和却又生动；雨果的《悲惨世界》错综复 杂，跌宕起伏， “最高的法律是良心 ”，书中穿插着法国革命动乱的背景，无疑更彰显了主题 ——走向幸福与善良会经过苦难，需要奋力斗争；冰心笔下享誉盛名的《繁星春水》 ，对母爱、童真、自然极力赞颂，奠定了其作深沉细腻的感情基调，更又情韵悠长，活泼明丽。观 览名著，望三国的烽火硝烟；品红楼的世态炎凉；览西游的奇闻异见；叹水浒的神勇无畏。元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸；孙大圣的神通广大却是妙不可言；诸葛军师的运筹帷幄，宋江的孝义双全，皆深植我心。 在古色古香的诗词歌赋中，只剩淡泊宁静。有 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ”的盎然生趣，亦有 “飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风 ”的淡远迷离，有 “但愿人长久，千里共婵娟 ”的思乡怀亲，亦有 “壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 ”的凌云壮志。在月明风清的情境中，领悟洞庭湖堤的湖光秋月； 感受婆娑杨柳的淡雅离愁； 欣赏夏日芙蓉的清冷圣洁； 品味雨后海棠的醉人清香。 我肆意徜徉在书香笔墨之韵中， 任悠悠情思随着书卷沉浮。 深厚浓醇的西方典籍， 更是令人神往。保尔 ·柯察金的顽强拼搏；葛朗台的尖酸吝啬；鲁滨逊的坚强勇敢；阿廖沙的正直善 良；柏拉图的立己之论； 都使我更加透彻地了解世界，享受人生。 它满足了我思想上渴求饱满的背囊。 但是我真正令我成长的书，当属《假如给我三天光明》 。 《假如给我三天光明》 讲述的是一个女孩儿因为一场突发的急病而失去视力与听力， 最后又 丧失了说话的能力。 但她却在老师莎莉文的帮助下， 凭借着顽强的精神克服了种种困难， 最 终实现了她的追求。作者海伦 ·凯勒正是书中的那个女孩儿，她的不幸遭遇固然使人怜悯， 但她顽强斗争的精神却令我肃然起敬。 “不断拼搏才是人生 ”，这句话她诠释的淋漓尽致。的 确，苦难是人生的试金石，只有经得住考验才能真正取得成功。命运或许会给予人不幸，但 是内心的光明不能磨灭，无论处于多么艰难的情境也要奋力拼搏。 《假如给我三天光明》让 我更加透彻地明白了什么是真正的坚强，增进了我精神上的成长，洗涤了我混沌的灵魂。 今时今日， 对书的喜爱不减反增。 精神上的成长与灵魂的升华， 都是在书墨之中不断地锤炼而出。 它用一个个普通至极的字眼， 组成了一串串华丽的词藻， 构成了一篇篇韵味深长的文章。清澈的语言洗涤着灵魂，轻抚着心魂。无论多么纷扰嘈杂，心海总能变得安谧祥和，静静地在书墨笔韵之中成长。 走过千秋万世的更迭，唯有书香永恒。任尘世喧嚣，我愿手捧香茗，携着书卷，踏上人生的征程。一路书香，一路成长，未负韶华。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！