进步收获感谢——国培学习心得.docxVIP

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亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档进步收获 感谢一一国培学习心得,这篇文档是由我们精心收集整理的新文 档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此 文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的 动力。 进步收获感谢培学习心得 进步收获感谢 培学习心得 进步收获感谢一一国培学习心得 合肥肥东教育局教研室黄雯卿 十五天的“国培计划一一xx小学语文骨干教师研修班”培 训学习很快结束了。回头看这半个月的培训学习生活,真的是既 紧张忙碌,又充实快乐。 半个月以来,由于课程安排得紧张,我无暇顾及上海这座国 际化大都市的城市风景,无暇欣赏美丽而又充满人文文化底蕴的 上海师大校园,连去食堂用餐、回宿舍休息都是脚步匆匆,甚至 打破了多年养成的午休习惯。半个月来,内心里总是充满了收获 的喜悦:十五天的培训,让我有机会聆听吴忠豪、吴立刚、徐家 良、李振村等教授具有专业引领作用的讲座;有机会走进上海一 师附小、上师实验小学这样的品牌学校考察学习;有机会和唐懋 龙、沈大安这样的特级教师近距离接触;有机会走进特级教师徐 鹄、薛法根的课堂,欣赏他们的教学艺术;有机会和来自安徽和 山东各地的一流老师零距离交流;有机会集中精力系统的学习和 反思。这些难得的机会收获将伴随着我走进今后的工作,成为我 今后工作的新起点。结业之际静下心来梳理,此次培训给我感受 最深的主要有以下几点: 一、 更新了语文教育的理念 多年来,我们已经习惯了重文本内容分析、重思想情感领悟 的语文教学思路。此次“国培”,我们可以说经历了一次语文教 学方式教学理念的专业洗脑。教授们的讲座从深层次分析当前我 国语文教学的现状及存在的问题,引发我们对自身语文教学工作 的反思。短短15天,教授们站在一定的理论高度而又紧密与当 前的教学实际相结合的讲座,让我明晰了今后语文教学改革的方 向。语文教学是“教语文课程”而不是“教语文课文”,是“用 教材教”而不是“教教材”。教材内容会不断更新,但语文知识、 语文方法、语言的表现形式等等是相对稳定的,这些才是我们语 文教学的着眼点。[莲山课件] 二、 解决了心中疑难 前不久,在宁夏银川观摩全国第八届青年教师阅读教学大 赛,回来之后心中困惑一一“淡化文本内容分析,语文课教学要 有语文味”在教学中该如何操作、如何体现?多年来的语文教学 似乎已形成定式 细读文本,分析内容,感悟思想感情,除此 之外,似乎别无可做。我作为一名有25年一线教学经历走上教 研岗位不久的教研员感到有些迷茫。短短的十五天培训让我从迷 雾中走出。此次培训改变了以往拼盘讲座的培训方式,采取专家 讲座加专题性行动研究的方式,让学员们从理论到实践,边学边 用。在专家团队的引领下,组织学员以团队合作方式进行专题行 动研修。六个专题研修小组让每个学员亲身参与其中:确定研究 专题,选择研究课例,确定教学目标,讨论发现的问题,集体打 磨教案,交流评议课例,听取专家指点,开发精典案例……通过 艰难的实践过程让我们这些面对语文教学新理念有点不知所措 的学员有了方向:在新课程视野下,语文教学终于回归到语文的 原点,语文言字的积累运用才是我们语文教学训练的重点。这次 培训,对我来说,真就是一场及时雨。 三、结交了良师益友 此次“国培”,我有幸接触了多位知名专家:吴忠豪、徐家 良、吴立岗、……近距离接触了特级教师唐懋龙、徐鹄、薛发 根……他们不仅学术上、专业上是我们的导师,也在做人治学上 成为我们的良师益友。最让我感动的是首席专家吴忠豪教授。指 导我们磨课的过程中,他从繁忙的工作中(他在四个国培教学点 轮回讲座)挤出时间,从大的目标,到小的教学细节,与组员们 共同研讨。没有一丝专家的架子,谦和、耐心、真诚,让我认识 了什么才是真正的大家。 国培让我进步,国培让我成长,感谢国培,感谢上海师大, 感谢此次培训的专家、老师们!

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