心系集体,尊敬师长好学生事迹材料.docx

心系集体，尊敬师长好学生事迹材料 心系集体，尊敬师长好学生事迹材料 老师的言传身教， 父母的悉心熏陶， 在她幼小的心灵中种下了一颗颗 健康向上的种子。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强 的好孩子；在学校她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学 的优秀团员；在生活中她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好 少年。 她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯， 每天帮妈妈一起打扫卫 生，给爷爷拿报纸、 读报，和爸爸一起收看新闻节目、 讨论实事政治。 每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成， 决不留到明天。这是她对自己的一惯要求。 她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者， 不断的学习和总结， 培养了良好的学习习惯和自学能力。 她尊敬师长， 团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆 谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进 步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探 求中，学习、借鉴，共同提高。她热爱班集体荣誉，在团队工作中， 主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。 在学校是老师的好帮手， 是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。马雨欣同学，兴趣广泛，全 面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、乒乓球，多次代 表学校参加县、市里的乒乓球比赛，和别的学校的师生一起交流进步， 取得了很好的成绩，在学校年年被评为优秀班干部，并取得了 2015 年市优秀三好学生的荣誉称号。 她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。早在她读三年级的时候， 在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着 2000 元和一个手机。她 用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主板纸厂王东。 后来失主找 到学校，赠送了一面锦旗， 感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学 校也号召全校学生向她学习。 在汶川地震中， 她捐出了自己积攒的所 有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。 在和贫困山区同学们的手拉手活动中， 送去了自己为她们精心挑选的 课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫 生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。 生活中的 她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。