让孤寂的心灵充满爱的阳光.doc

PAGE 让孤寂的心灵充满爱的阳光 谈农村留守儿童的关爱教育 Let the lonely heart full of love -- -- About rural left-behind children love education 摘要：随着经济的快速发展和我国工业化、城市化建设进程的大力推动，大量农村富余劳动人员为提升家庭收入、改善现有的生活状况，将未成年子女托付给年迈的老人，他们走出农村远走外地打工赚钱。因为各种原因这些外出务工的农民无法将子女带在身边，所以在广大的农村出现了一个特殊的群体农村留守儿童。因为农村留守儿童多由祖父母或外祖父母代为照管或有亲戚照看，这就造成了留守儿童父爱母爱的缺失，为了使这些缺少父爱母爱的留守儿童能够健康的成长，所以，坚强留守儿童的关爱教育以成为当下教育的重要任务。 Abstract： With the rapid development of economy and industrialization, vigorously promote the urbanization process in China, a large number of rural surplus labor to increase household income and improve the existing living conditions, the minor children to old old man, they went out of the rural earn money go abroad. For various reasons these migrant farmers couldnt get their children with them, so in the vast rural the emergence of a special group -- -- -- -- -- rural left-behind children. As rural left-behind children more by grandparents or maternal grandparents to care or have relatives to look after, this creates a left-behind children lack of father love, in order that the lack of father love left-behind children to healthy growth of the maternal love, so strong love education of left-behind children to become the important task of education. 关键词： 留守儿童 ; 现状 ; 关爱教育 Keywords： Left-behind children ; The status quo ; Caring education 留守儿童作为一个特殊群体，他们在思想上缺少准确引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少指导，从而导致监管教育严重缺失。据相关资料显示，我国农村留守儿童约有6000万人，其中三分之二的农村留守儿童在14周岁以下。据统计，农村约有八成的留守儿童都是由祖父母或者外祖父及亲友代为照看，这些临时监护人因为年龄大、文化水准低，有的好多就是文盲。他们在对孩子的监护过程中只能照顾到孩子的吃穿，至于孩子的学习辅导、心理健康教育都无能为力，再加上隔代教育的特殊性，做外公外婆的、爷爷奶奶的，以及亲戚朋友他们对自己监护的留守孩子的教育不能像做父母的那样，高不成低不就，管得严了怕孩子出问题，管的松了就不听，所以很多的留守儿童都有自由散漫、不听话、学习成绩差、性格怪异，逆反情绪较重等问题。再者，因为农村学校的办学条件的限制，师资力量欠缺以及教育观点的落后，对留守儿童的教育缺乏准确的理解与评价，往往因留守儿童的成绩差、自由散漫、性格怪异、逆反情绪较重，叛逆等现象作出不准确的评价，这不但不利于留守儿童的教育反而加重了他们的逆反，甚至出现了厌学、逃课、上网等等不良现象。所以，增强留守儿童的关爱教育已成为当前社会的重要问题。 一.架设亲情沟通的桥梁，实现两城一“家” 通过现代通讯手段，架设家长与子女亲情沟通的桥梁，作为常年在外的家长要经常和留守子女沟通联系，让他们感到自己没有被忘记、被抛弃。在交流中不但要关心孩子的吃穿更重要的是注重孩子的心理教育，要通过情感教育，告诉留守在家的孩子理解父母远走他乡的无奈。没有哪个做父母的不疼爱自己的孩子，告诉他们自