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一路走来一路歌作文 1000 字 这些歌儿濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾浸染。 ——题记 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒。我们携着青春的朝气，一路走来一路欢歌，谱写着一串串童真活泼的音符，希冀着远方。 绿色 ·希望 绿叶乖巧的匍匐在地面上， 花朵开得更恣意了， 空气里袅绕着清甜的味道。 清晨的曙光已为 坐在教室里读书的我们送来了第一缕芬芳。 一到冬天， “披星戴月 ”去上学可是一点都不夸张。 可是行走在青春的阡陌上，我们不甘放弃，不谈失败。毅然决然早起到校， 浸入那氤氲着读 书声的校园里。你听，那清脆而响亮的读书声，如银铃，如珠串，流利晶莹，在教学楼的四 周，缀着的音符，那么活泼俏丽地跳过来又滑过去， 于无声中织成了一片蕴藏着生机的宁静。 我们读着，虔诚的，认真的，像是要把自己也融入这小小的文字中 我们诵着，仿佛置身在一个幸福可以绵延到地老天荒的童话里， 无比惬意的享受， 无比温润的希望。 婉转的下课铃声扬起，窗外那方嫩绿，此刻越发朝气了 一路走来一路歌，在早读的时光中，我们欢唱着希望之歌，憧憬着远方。 橙色 ·分享 窗纱掩不住阳光的微笑， 如水的暖色透过玻璃窗悄然起舞，翩翩悠然， 不着痕迹。 刚才的我烦躁得还像芒刺在背， 因为那难记的知识点已将我的好心情瓦解， 但此刻我只觉得如步莲花 上。其故之吾方才偶得一妙计， 关于 “金属活动性顺序表 ”，其美名曰： 绕口令。 吾拍手称赞，喜悦之情难以言表，激动之意不可言说。一试，真可谓灵丹妙药，一遍则过，通顺流利。顿 感三生三世十里桃花，晕染开的，千丝万缕的兴奋。吾以迅雷不及掩耳盗铃之势拿来手机，遂进 QQ，发其说说，让众人知晓也。不出一会儿，众人围观，无不称赞感谢，祝福拥抱，并美其名曰： “活雷锋 ”。刹那间，我豁然开朗，一路走来，最振奋人心，最令人快乐的歌，竟是用分享谱成的点点音符，缭绕于心，时刻给予着温暖。 一路走来一路歌，在空间的 “说说 ”里，我们欢唱着分享之歌，遐想着明天。 蓝色 ·友谊 月亮挂在如墨的天际， 像从豆芽缸里刚捞上来一样， 又白又胖。 而我此刻只觉得头上压着一 片乌云，喘不过气。脑海里只是机械的回放着前几刻尴尬的主持， “这已经是最后一次主持 了，为什么我还是把词说错了，还是放不开自己，还是没能调动全场的气氛呢，唉 ”。我拾起一粒石子， 像湖心掷去，石子如击打水花般击打着我的心。蓦地， 一旁默默无闻的手机亮了，映入眼帘的竟是好朋友与老师的关切问候： “我们在台下听得很好啊 ”、 “你今天很棒了，而且音响本身就有点调皮，不怪你 ”、 “挺好的，高端大气上档次 ” 我扑哧一声，竟忍 不住笑出声来， 袅袅感动裹携着我的视野， 那一张张灿烂的笑脸， 那深藏在记忆深处的回忆， 已伴随着周围的清亮的虫声弥漫开来， 清夜寒凉， 长空浩瀚，几醉心中怀念， 只怕此夜难眠。 一路走来一路歌，在大家的问候下，我们欢唱着友谊之歌，希冀着未来。 树木葱茏，流水淙淙，一路走来一路歌，歌唱着希望，分享与友谊。婉转之音越过耳际，才蓦地发现那些隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新，而此刻的光景，才正好。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当