班组长管理标准化与执行力培养教学PPT课件.ppt

* 以 身 示 范 班组长系列培训课程——如何培养执行力 ——执行型领导者要做的7件事 * 1．了解你的企业和员工 你是否亲自参与班组运营和管理？ 你是否深入了解公司的真实情况和员工心理？ 你是否会问一些尖锐或一针见血的话，迫使手下思考问题，探索答案？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 2．坚持以事实为基础 你是否知道员工和下层骨干都常常有意地掩盖事实？ 你是否可以确保在组织中进行任何谈话的时候，都把“实事求是”作为基准？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 3．树立明确的目标和实现目标的先后顺序 你是否集中精力在几个重要目标上？ 你是否调整自己的视角，为组织拟定几个现实的目标？ 你是否可以为这些目标寻求一个切入点并附带方法？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 4．跟进 你是否没有及时跟进，白白浪费了很多很好的机会？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 5．对执行者进行奖励 你是否赏罚分明，让人们对公司做出更大的贡献或只造成很小的损害？ 你是否提拔真正有执行力的员工？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 6．提高员工的能力和素质 你是否常把自己的知识和经验传递给下一代领导者？ 你是否把与下属的会面看成是一次次指导他们的机会？ 你是否仔细观察一个人的行为，向他提供具体而有用的反馈？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 7．了解你自己 你是否容忍与自己相左的观点？ 你是否注意公司伦理，超越自己的情绪？ 你是否不够强势，姑息表现很差的员工？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 一天之内更换300台已入库的S5散热器 出气管，如果此项工作交给你们班组，你如 何组织？？？ 班组长系列培训课程——如何培养执行力 研讨2 * 查找原因 以身示范 科学的程序 有效提升重点关注 管理艺术 有效提升 如何培养执行力： 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 目标本身一定要清晰——可度量、可考核、可检查。 要有明确的起讫时间表（deadline）。 按轻重缓急排列各项工作优先顺序。 指令要简单明确，不能偏误。 要求下属检视执行条件，作出承诺（commitment）。 过程中，要不断关注、跟进、紧盯。 设立反馈机制，对重要的环节或脱钩，要追究原因。 班组长系列培训课程——如何培养执行力 执行力需要“ 科学的程序 ”: * 班组长系列培训课程——如何培养执行力 目标本身一定要清晰——什么时间完成多少台更换。 要有明确的起讫时间表（deadline）——明确各项工作的时间安排（如5月1日13:00与物流对接，完成借钥匙及细节。 15:00完成内部人员分工安排、工具准备、作业培训…） 按轻重缓急排列各项工作优先顺序。 （按照轻重缓急确定工作顺序，考虑客观因素及顾客需求） 指令要简单明确，不能偏误。（组织好人员分工及各小组分工，如负责找、锁车小组，负责更换小组，负责检验确认小组，过程监护人等等） 要求下属检视执行条件，作出承诺（commitment）。（资源保障及相应的奖惩机制） 过程中，要不断关注、跟进、紧盯。 （更换中负责人要不断关注，现场调度，紧盯） 设立反馈机制，对重要的环节或脱钩，要追究原因。 （反馈流程及反馈渠道） * 案例 ? 有一个农夫一早起来，告诉妻子说要去耕田，当他走到40号田地时，却发现耕耘机没有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只猪还没有喂，于是转回家去；经过仓库时，望见旁边有几条马铃薯，他想起马铃薯可能正在发芽，于是又走到马铃薯田去；路途中经过木材堆，又记起家中需要一些柴火；正当要去取柴的时候，看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟，这个农夫从早上一直到太阳落山，油也没加，猪也没喂，田也没耕……很显然，最后他什么事也没有做好。 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 班组长系列培训课程——如何培养执行力 点评 执行力是一种把想法变成行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。科学的程序是执行力的工具方法。执行力仍然需要科学的思想意识方面的强化。 * 查找原因 以身示范 科学的程序 有效提升重点关注 管理艺术 有效提升 如何培养执行力： 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 执行能力提升基本模型 计划（计划管理、时间管理） 执行 能力 行动（行动能力、解决问题 细节管理、随机应变） （团队合作）合作 效率（效率管理、方法管理） （压力管理）压力 班组长系列培训课程——如何培养执行力 * 点评 做好目标设定、计划和预算是执行的基础。做好时间管理是提升执行效率的保障 班组长系列培训课程—