三年级作文之三年级数学作业评语.docVIP

三年级数学作业评语 【篇一：三年级数学评价总结】 2015---2016 学年第一学期教学质量监测总结 年级：三年级学科：数学 【篇二：三年级数学试题评价】 2013 至 2014 学年度第二学期 期末检测试题评价表 学校： 学科：数学 年级： 三 2012 至 2013 学年度第二学期期中质量检测试卷分析表 【篇三：小学数学作业批语集】 小学数学作业批语集 教育教学 2009-11-20 19:47:29 阅读 1258 评 1 字号：大中小 订阅赞赏和激励 1 、祝贺你！ 2、你真的有了很大进步！ 3、太优秀啦，再努力吧！ 4、你的作业越来越漂亮啦！ 5 、有进步，再努力！ 6、今天的作业很漂亮！ 7、祝贺你的进步！ 8、 近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！ 9、你的做法很不错！ 10 、你的做法很有创意！ 11、近期，在课堂上你听讲很专注！ 12 、祝贺你的成功！ 13 、你的思路很有见地！ 14 、谢谢你，你的作业很漂亮！ 15 、老师相信你！ 16 、你越来越优秀啦！ 17 、老师非常欣赏你对第 2、 3 题结果的处理！ 18 、老师很满意你的做法！ 19、老师祝贺你的进步！ 20 、送你一朵大红花吧！ 21、好极啦！ 22 、太棒啦！ 23 、你是一个很有数学才能的学生！ 24、你真棒！ 25 、老师非常喜欢你！ 26 、你真是一个数学天才！ 27 、你进步啦！ 28 、你真的非常了不起！ 29 、你永远是最优秀的！ 30、你是一个富有创造性的孩子！ 31 、你 像你的名字一样聪明！ 32 、老师因你而骄傲！ 33 、你的成功，老师从心里感到高兴！ 34 、奇迹终于出现啦！ 35、你今天的表现很不错！ 36 、你很聪明，但仍需努力！ 37 、你真的是一个非常聪明的学生！ 38 、你很好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！ 39 、你的作业 质量比以前强多啦！ 40 、你是老师的骄傲！ 41 、老师因你而自豪！ 42、老师为你喝彩！ 43 、你的做法很有创意！ 44 、你太有才啦！ 45 、你很有创造才能！ 46 、你越来越聪明啦！ 47 、其实，你很聪明！ 引导和启发 1、独立思考，才更有效！ 2、注意书面卫生，你就更优秀啦！ 3、书写再认真一些，会更好！ 4、方法要灵活，如第 3 题。 5、弄清小括号的作用，你就不会漏掉 了！ 6、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！ 7、规范的 书写和洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！ 8、对待每一次作业练习，做到 “思”、“练”结合，才会有效！ 9、用心思考，你就会进步！ 10 、经常回顾和反思，可以加深对数学方法的理解！ 11 、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！非做完了事，要用心分析知识间的联系！ 13 、从第  12 、做作业并 2 题中， 你发现 了什么？ 14 、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？ 15 、专心听讲，才能更好地提高学习效率！ 16、弄清新旧知识的联系，你 就会豁然开朗！ 17 、单位间的进率是有来路的！ 18 、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？ 19 、你对这道题是怎样理解的？老师想听你说一说。 20 、体积和面 积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解！ 21、审题的要义在于把握题目中的数量关系！ 22 、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！ 23 、版面设计也是一项数学基本功！ 24、你能说出得到这一结论的理由吗？ 25 、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！ 26 、分析数量关系，要做到有序！ 27、你能说出第 3 题做法的道理吗？ 28、为什么不能连等，你现在知道了吗？ 29 、养成回顾和反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要！ 30 、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！ 31 、分步解决，可以更好地理清你的思路！ 32 、你知道括号在运算中的作用了吗？ 、你知道求近似值有几种方法了吗？ 34 、把小数点写得再清晰一些，就更好啦！ 35 、列出的算式，要明确所表示的意义是否和题意相符！ 36 、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系！ 37 、括号可以改变算式的意义！ 38 、上课时请抬头听讲！ 39 、思考问题要有顺序！ 40 、思考问题要 有深度！ 41 、请多考虑一些 “为什么 “？42 、不会做的时候你就 “画 ”！ 43 、题意是可以画出来的！ 44 、画一画，你就可以更好的理解题意！ 45 、数学方法是可以画出来的！ 46、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！ 47 、举一反三是学习数学的有效手段！ 48 、读图、读表同样要明确相关信息的意义和作用！ 49 、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！ 50 、你认为还可以怎么做？ 5