党员先锋创绩新规制度的实施工作细则.docVIP

党员先锋创绩新规制度的实施工作细则.doc

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xx县党员“先锋创绩”制度实施细则 为深入推进创先争优活动,建立党员发挥作用、保持优异性长久有效机制,根据《省委办公厅转发〈省委组织部相关在全省建立党员“先锋创绩”制度意见(试行)〉通知》精神,结合我县实际,制订本实施细则。 一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导,深入落实落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党方针,紧紧围绕建立健全保持共产党员优异性长久有效机制要求,将党员义务明细化、优异要求具体化、考评评价公开化,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭建平台,深入强化广大党员党性意识、责任意识和优异性意识,提升服务群众和做群众工作本事,深入增强基层党组织发明力、凝聚力、战斗力,为推进科学发展、转型发展、进位赶超,建设创业、宜居、平安、生态、幸福新xx提供坚强组织确保。 二、基础标准 建立党员“先锋创绩”制度,应该坚持以下基础标准: (一)坚持正面教育。重视激发广大党员创先争优内在动力,培育、树立和宣传优异经典,主动营造“对照标准明方向,对照优异找差距”气氛,充足调动党员主动性和主动性,既相互帮助、共同进步,又维护团结、促进友好。 (二)坚持群众路线。坚持从群众中来、到群众中去,虚心向群众学习,广泛听取群众意见,自觉接收群众评议和监督,重视听取群众评价,确保公开、公正、公平。 (三)坚持分类指导。依据党员所属领域特点,结合党员年纪、文化和岗位差异,有针对性地设置党政机关、机关、学校、国有企业、非公有制经济组织和社会组织、农村和小区等领域“先锋创绩”项目、评分标准等,不搞一刀切。 (四)坚持重视实效。要把党员“先锋创绩”和深入推进创先争优(“三送”)活动结合起来,和加强基层组织建设结合起来,和推进全县关键工作和各部门各单位中心工作结合起来,切实做到两不误、两促进。 三、关键内容 党员“先锋创绩”制度是指采取分类管理形式,将《党章》要求党员义务和新形势新任务对党员新要求进行细化、量化,将党员在理想信念、责任意识、服务群众、模范作用等方面表现情况进行登记、定时公告、量化评分。量化评分体系关键由基础项目和加分项目两部分组成,基础项目关键是考评党员推行基础义务方面现实表现情况;加分项目关键是考评党员在完成急难险重担务、联络服务群众、发展当地经济、热心公益事业等方面突出表现情况,尤其是在完成县委、县政府安排部署中心工作和关键任务中突出表现情况。 党员“先锋创绩”内容要根据“带头学习提升、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪遵法、带头弘扬正气”五个方面要求来确定,关键包含: (一)带头学习提升。重视学习、善于学习、终生学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想,深入落实落实科学发展观,自觉坚定理想信念。认真学习科学文化、法律和业务知识,提升做好本职员作能力和服务群众本事。 (二)带头争创佳绩。含有强烈事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,服从组织安排,围绕“强攻工业、主攻旅游、产业兴县、富民强县”发展战略,在基层党建、征地拆迁、项目建设、产业建设、社会建设、招商引资等工作中发挥模范带头作用,在本职岗位上做出显著成绩,赢得群众公认。 (三)带头服务群众。切记宗旨,心系群众,自觉增强责任意识和服务意识,主动支持和参与“三送”活动,帮助群众处理生产生活中碰到实际困难,自觉维护群众正当权益,树立党员良好形象。 (四)带头遵纪遵法。自觉学习、遵守、落实和维护党章,遵守党纪律,实施党组织各项决议,模范遵守国家法律法规。认真实施廉政准则,面对红线不越步、面对诱惑不心动、面对陷阱不糊涂、面对标准不动摇,永葆清正廉洁政治本色。 (五)带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,践行社会主义关键价值体系,带头移风易俗,反对封建迷信,不参与黄、赌、毒活动,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,发扬党优良传统和作风,勇于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 四、方法步骤 党员“先锋创绩”工作根据“年初定承诺、六个月一申报、年底一总评”方法进行,关键包含五个步骤: (一)党员“述绩”。党员对照年初承诺和“先锋创绩”项目进行自查和自评,每六个月向所在党支部申报一次“先锋创绩”情况。党支部要对党员申报情况建立台账,进行分类梳理,对部分突出问题要跟踪督促落实整改。 (二)群众“评绩”。基层党支部要经过设置意见箱、召开群众代表座谈会等方法,听取群众对党员“先锋创绩”情况评价和意见,切实把对党员评价权交给群众,将群众满意不满意作为评定党员现实表现、工作业绩根本标尺。 (三)公告“亮绩”。党支部依据党员“述绩”和群众“评绩”情况,将党员“先锋创绩”内容进行公告,接收党员群众监督。公告内容要客观公正,尤其是群众在“评绩”过程中反应出来问题,避免引发矛盾。 (四)支部“定绩”。党支部召开党员大会,采取党员互评、书记点评等方法,对每位党员“先锋创绩”情

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