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随心编辑,值得下载拥有！ YOUR COMPANY NAME IS HERE LOG O 专业I专注丨精心I卓越 beikezhang 【售后服务】苗木买卖网专业服务于苗木行业的信息平台  期末重点复习：初三语文 -- 文言文精练 4 七年级上册 :1 、童趣 一、解释加点词的含义 答案 、项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 、徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用 、果如鹤唳云端 果：果真，果然。唳：鸟鸣 、以从草为林 林：树林 、兴正浓 兴：兴趣 、方出神 方：正 、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶 、必细察其纹理 细：仔细。察，观察 、昂首观之 昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子 、为之怡然称快 怡然：愉快的样子 、译句 、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。 、昂首观之，项为之强。 2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。 、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了 三、阅读全文，回答下列问题。 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？ 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？ 、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、“余时有物外之趣”的原因是什么？ 2、“余时有物外之趣”的原因是什么？ 2 、见藐小之物必察其纹理。 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？3 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？ 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文 中起了什么作用？ 4、总领全文或引起下文。 5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的5 5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的 它的突如其来，即被形容为境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，和蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。 它的突如其来，即被形容为 拔山倒树而来”就很好理解了。 七年级上册 :《论语》十则 、解释加点词的含义。答案1 、学而时习之，不亦悦乎? 、解释加点词的含义。 答案 1 、学而时习之，不亦悦乎? 1、同“悦”，愉快 2、吾日三省吾身 2、多次进行自我检查 3 、学而不思则罔，思而不学则殆。3、罔：迷惑。殆：危害4 、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。4 3 、学而不思则罔，思而不学则殆。 3、罔：迷惑。殆：危害 4 、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 4、齐：相同 5 、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 5、女：通“汝” ，你。是，这。知，通“智”，聪明。 6、温故而知新 6、故，旧的知识 7 、士不能够不弘毅 7 、弘毅：宽广，刚毅 8、己所不欲，勿施于人 8、欲，想做的事情。施，施加。 二．写出这课至今仍用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。三．填空。1 、子曰：“学而时习之，。” 孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗?2 、子曰：“学而不思则罔。” 孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学习，就什么都学不到。3 、子曰：“见贤思齐焉，。” 孔子说：见见贤人就要想着向他学习，见见不贤的人，就要自我反省，见有没有同他相似的毛病。 二．写出这课至今仍用的成语。 温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、 三人行必有我师焉、己所不欲， 勿施于人。 三．填空。 1 、子曰：“学而时习之， 。” 孔子说：学习知识，进而按时温习它， 不也是高兴的事吗? 2 、子曰：“学而不思则罔 。” 孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学 习，就什么都学不到。 3 、子曰：“见贤思齐焉， 。” 孔子说：见见贤人就要想着向他学习，见见不贤的人，就要自我反省， 见有没有同他相似的毛病。 4 、子曰：“三人行， ” 孔子说：三个人在一起走路，其中一定有能够当我老师的人；选择他们的优点 供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正 、子曰：“ ，能够为师矣。” 孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，能够做老师了。 6、 子曰：“岁寒， 。” 孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。 7、 子曰：“其恕乎， ， 。 孔子说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在 别人身上。 8、 子曰：“由，诲女知乎！ 是知也。” 孔子说：仲由，教导你的话明白了吗？知道的就是知道，不知道的就是不知道，这 就是真正的知。 七年级上册 :3 、山市 一、解释加点词语义。 答 案 、数年恒不一见 数，几。恒，经常。 、层层指数 数，数数 、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。 楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。历历在目：清晰地 出当下眼前。 、奂山