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《导向图设计》教案 教学目标： 引领学生发现日常生活中的导向图。 带领同学们认识导向图，如何运用导向图。 教学难点： 对导向图的理解和分析 教学重点： 正确的分析导向图的方法，学着自制导向图。 教学方法： 讲授法、示范法、参观法、图片展示法。 教学过程： 1. 第一节课，先在教室通过PPT向同学们展示导向图，让同学们对导向图有个初步的认识。 2. 然后在带领同学到附近的地点观看导向图的实例，让同学们观察导向图的特点并阐述自己对导向图的观点。 3. 回到教室，老师进行示范，选择一块学生较为熟悉的地区，制作简易的导向图，步骤不宜过多，放慢节奏让学生体会制作过程和制作的要领。 4. 在老师的带领下，有序的选择同学们心中的想要制作导向图的地区，自行去调研，分工明确，在老师的带领下准确地把握导向图需要的各项数据。 5. 进行导向图的绘制，教师在一旁观察并给与适当的提示和帮助。 教学总结： 总结学生对导向图的理解情况，通过学生的作品分析学生对这一课的理解，在制导向图的过程中，注意学生绘画时的安全问题，对学生的作品及时进行点评，对好的作品进行鼓励，对还需加强的作品提出方向和帮助。