苏教版教科书小学六年级语文下册我的成长册语文综合性学习.ppt

我的成长册（语文综合性学习）;一、新课导入;二、整体策划;三、搜集资料; 从哪里去搜集这些资料呢? 你可以从自己的成长袋里去搜集，也可以让家长帮助自己来搜集，有些个人资料是由学校或老师保管的，可以借来复印一下。 最好是搜集原始的资料。如一篇自己比较滿意的习作，就可以小心地从作文本里裁剪下来。老师的批语、个人的修改都要尽可能地保持原来的样子。 可是有一些原始资料是不好放进成长册的，如奖章、小制作、书法作品、绘同作品等，怎么办??有的可以画出图样，有的可以复印，当然最好是拍成照片。;四、精心制作; 第三步:?细心粘贴，并适当美化。每个栏目可以加上自己喜欢的图案。如“成长的足迹”，可以画上一串小小的脚印。在“我有一双灵巧的手”的栏目上，画一双小手。有条件的，也可以用电脑来制作。 第四步:?给成长册起一个名字，如“我的儿童时代”“小荷才露尖尖角”“阳光童年”“绿色童年”等。还可以请老师或家长、同学为自己的成长册作“序”，也可以自己写“序”。;