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2018-2019 学年人教版选修 4 第 3 章第一节弱电解质的电离要点与解例学案 要点与解例 【知识重点 】 强、弱电解质：一定温度和浓度 (c) 的电解质，电离程度不同。 电解质 ( 水中) 全部 强电解质 电离  部分 弱电解质 电离 可溶性强碱 绝大多数盐 强酸  溶液中“无”电解质 分子 （除水分子外）  弱碱 弱酸 溶液中 水 存在电 个别盐 解质电 离出离子 和尚未电 离分子（除 水分子外） 强、弱电解质与结构的关系： 1）由离子键形成的电解质为强电解质。 2）由极性键形成的电解质部分为强电解质，部分为弱电解质。 强、弱电解质电离的表示方法： （电离方程式） 1）强电解质：全部电离“ =”，“一次”电离。 2）弱电解质：部分电离“”，多元弱酸“分步”电离。 弱电解质的电离平衡： 1）电离平衡是化学平衡的一种 2）电离平衡状态特征：等、动、定 外界条件对弱电解质、电离平衡的影响： （1）温度升高促进电离 （ 2） 浓度增大向离子化方向 移动。 （ 3） 二者结果不同。 浓度减小向离子化方向 移动。 【典型例题】 [ 例 1] 某固体化合物 A 不导电， 但熔化或溶于水都能完全电离。 下列关于物质 A 的说法中， 正确的是（ ） A. A 为非电解质 B. A 是强电解质 C. A 是离子晶体 D. A 是弱电解质 解析：在熔化状态下能够电离的一定是离子化合物， 而离子化合物均为强电解质， 故应 选 B、C 1 / 5 2018-2019 学年人教版选修 4 第 3 章第一节弱电解质的电离要点与解例学案 答案： B、 C [ 例 2] 某学生课外活动小组利用如图所示装置做如下实验： 在试管中注入某红色溶液， 加热 试管， 溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色， 则原溶液可能是 ；加热时溶液由红色逐 渐变浅的原因是： 。 气球 解析： 红色溶液受热颜色变浅，原因是溶液中溶质挥发，冷却后恢复红色， 溶质又溶解 于水，因而原溶液是稀氨水和酚酞溶液，红色变浅的原因是 NH 3 H 2O 受热时氨逸出，所 以颜色变浅。 答案： 稀氨水和酚酞；稀氨水中的氨气逸出，所以溶液的颜色变浅。 [ 例 3] 在 25℃时，用蒸馏水稀释 1mol / L 氨水至 0.01mol / L ，随溶液的稀释，下列各项中 始终保持增大趋势的是（ ） A. C(OH ) B. C(NH 4 ) C(NH3 H 2O) C(OH ) C. C(NH3 H 2O) D. C(OH ) C(NH 4 ) 解析： 一水合氨是弱电解质，加水稀释，一水合氨的电离平衡右移， n(OH ) 和 n( NH 4 ) 增大，但 C (OH )和C(NH4 ) 减小。 A 、B 、C 各项中，分子、分母同乘溶液体 积，浓度比等于其物质的量之比。 A 中 C(OH ) n(OH ) ，随加水量增大 C(NH3 H 2O) n( NH 3 H 2O) 比值增大， B 中 C( NH 4 ) n(NH 4 ) 随加水量增大，比值几乎不变， C 中 C(OH ) n(OH ) C(NH3 H 2O) n(NH 3 H 2 O) ，随加水量增大，比值减小。 D 中 C(OH ) 减小。 C(NH 4 ) n(NH 4 ) 答案： A 【模拟试题】 1. 下列物质中，导电性最差的是（ ） A. 熔融氢氧化钠 B. 石墨棒 C. 盐酸 D. 固体氯化钾 2. 下列叙述中正确的是（ ） 2 / 5 2018-2019 学年人教版选修 4 第 3 章第一节弱电解质的电离要点与解例学案 氯化钠溶液中，氯化钠在电流的作用下电离成钠离子或氯离子 溶于水后能电离出氢离子的化合物都是酸 硫酸钡难溶于水，但硫酸钡是强电解质 SO2 溶于水后部分电离，故二氧化硫属于弱电解质 3. 下列事实中能证明氯化氢是共价化合物的是（ ） A. 氯化氢极易溶于水 B. 液态氯化氢不导电 C. 氯化氢不易分解 D. 氯化氢溶液可以电离 4. 某物质的水溶液能导电，且该物质属于非电解质，溶于水时化学键被破坏的是（ ） A. 液溴 B. 干冰 C. 蔗糖 D. 硫酸钡 5. 下列各组物质反应后，溶液的导电性比反应前明显增强的是（ ） A. 向亚硫酸钠溶液中加液态溴 B. 向硝酸银溶液中通入少量氯化氢 C. 向氢氧化钠溶液中通入少量氯气 D. 向硫化氢饱和溶液中通入少量氯气 6. 相同温度下，两种稀氨水 A 和 B ，浓度分别为 0.2mol L 1 和 0.1 mol L 1，则 A、B 的 OH 浓度之比为（ ） A.大于2 B.小于2 C. 等于2 D. 不能肯定 7. 下列电离方程式正确的是（ ） A. H 3PO4 3H PO4 3 B. CaCO 3