初中音乐_生命之杯教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《生命之杯》教学设计 课 型：唱综课 年 级：八年级 课 时：第一课时 学唱奥运歌曲《我和你》、欣赏《我们是冠军》 教学重点： 学唱歌曲《我和你》。 教学难点： 理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。 教学目标： 1、学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。 2、认真听赏乐曲《我们是冠军》，熟悉其音乐主题，并能感受乐曲积极向上的体育精神。 教学过程： 导入： 1.课前播放瑞奇.马丁的生命之杯 师：刚才同学们听到的歌曲叫《生命之杯》，是1998年世界杯的主题歌，歌曲向我们展现了非常积极向上的体育精神，与我们今天要学习的这一单元-----生命之杯是不谋而合的。 2.回顾中国奥运会开幕式 师：同学们知道世界上最大的综合性体育赛事是？那我们中国最近一次举办奥林匹克运动会是在？对，那时候同学们还小，让我们一起回顾一下当时开幕式的盛况吧。（播放视频） 3.引入到《我和你》 师:同学们看了视频，是不是油然而生一种身为中国人的自豪呢？能够举办奥运会，不仅提高一个国家在世界的认知度和地位，促进经济交流，也极好的推动文化艺术的发展。在这段时间，创作了很多优秀的音乐作品。其中流传最广的就数开幕式上刘欢和莎拉布莱曼一同演唱的歌曲《我和你》了。 二.唱歌新授： 1.初次聆听：欣赏刘欢和沙拉布莱德曼的演唱，谈感受 师：让我们闭上眼睛，一起聆听感受