第四单元科学测试题.docxVIP

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For personal use only in study and research; not for commercial use 芇第四单元“地球的运动”测试题 蚂一、填空: 薀 1、( )有多种可能的解释。 芈 2、(昼夜交替现象)与地球和太阳的相对( )有关。 肄 3、人类认识地球及其运动的历史: 观点和学说,地心说:( )天文学家( ) 提出、地球是球体、地球处于宇宙中心静止不动、太阳围着地球转。日心说:波 兰天文学家( )、著作《 》、地球是球形、地球是运动的,每 24 小时自转一周、 在太阳是不动的, 地球围着太阳转。( )和( ) 中有关地球及其运动的观点都可以解释(昼夜交替现象) 。 肅 4、摆具有保持摆动方向( )的特点。 罿 5、(“傅科摆 ”)摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证 明( )。 羈 6、( )是历史上证明地球自转的关键性证据。 膆 7、(天体的东升西落)是因( )而发生的现象。 膃 8、地球自转的方向与天体的东升西落( ),即( )或( )。 荿 9、(地球的自转方向)决定了不同地区迎来黎明的时间不同, ( )西边晚。 虿 10 、人们以(地球经线)为标准,将地球分为( )。将通过 ( )的经线,定为( 0 度经线)。从 0 度经线向东 180 度属 东经,向西 180 度属西经。经线每隔( )为(一个时区),相邻两个时区 的时间就相差( )。 芇 11、不同地区所处的(经度差)决定了地区之间的( )。 芁 12、天空中星星围绕(北极星) ( )旋转,北极星相对 “不动 ”,是 ( )产生的现象。 肂 13、从(北极星)在天空中的位置可推测出地轴( )。 葿 14、在围绕某一物体( )时,在(公转轨道的不同位置)会观察到远 近不同的物体存在(视觉位置差异) ─这种现象就是( ),它证 明地球确实在围绕太阳( )。公转的周期是 365 天( )。 羄 15、(四季的形成)与( )、( )有关。四季形成的原因 是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。 阳光的直射和斜射造成了地球上不 同地区( )的不同,北半球夏天时阳光的直射点在( ),南半球是斜 射的,阳光要弱,所以北半球是夏天南半球是冬天。 北半球是冬季时阳光的直射 点在( ),北半球阳光是斜射的,阳光要弱,所以南半球是夏天,南北两 半球的季节正好相反。 蚄 16、(极昼和极夜现象)与(地球公转) 、( )和(地轴倾斜)有关。 薁 17、(地轴倾斜角度的大小)可以影响( )发生的地区范围。 腿 18、地球确实在(自转和公转) ,证据不仅有来自( )的观测,还 有来自(观察或实验)的多种现象。 肆 19、地球自转的方向是逆时针 ( ),周期为( ),地球围绕 (地轴)自转,地轴是( )的。 螂 20、与地球自转相关联的现象有 :( )(不同地区迎来黎明的时间不 同),看上去( )等。 羁 21、(恒星周年视差)是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中,地 轴倾斜方向保持不变,因此形成了( )和(极昼极夜现象)。极昼极夜现 象的解释: 在地球的南北两极,半年时间是白天半年时间是晚上,而且南北两 极正好相反。 主要的原因是地球是倾斜的, 太阳能照亮地球的一半, 地球在公转 过程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮。 蚆 22. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了 ( )理论。他认为,(地球)处于宇宙中心, 而且静止不动; 所有的日月星辰都绕着 (地 球) 旋转;波兰天文学家 (哥白尼),提出了( ),并在临终前出版了他 的不朽名著《 》。他认为 (太阳)处于宇宙中心,而且是静止不动的。 法国有一位叫( )的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实 了地球在自转。 膇 23.通过观察地球仪, 我们发现当北京还是白天时, 而美国纽约却是 ( )。 膅 24.( )是地动学说的创始人。 莀 25.(北极星)处在地轴的延长线上,所以人们看见它一直都在地球的正北面。 蒆 26.地球仪一般都是按约( )度的倾斜角装置的。 羄 27.由于地球的自转产生的( )现象,而由于地球的公转也就产生了 ( )。 芃二、判断:(对的在括号里打 “√”,错的打 “×”) 螀 ( )1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。 膇 ( )2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。 羆 ( )3、在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。 莁 ( )4、北半球在冬季时,太阳直射点在南极。 艿 ( )5、摆具有保持摆方向不变的特点。 袇 ( )6、一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落。 肇 ( )7、恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。 螄 ( )8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。 蚈

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