4-5-3-热点突破:卫星(航天器)的变轨及对接问题.pptVIP

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  • 2021-01-27 发布于河北
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4-5-3-热点突破:卫星(航天器)的变轨及对接问题.ppt

(航天器)的变轨及对接问题;课堂互动;课堂互动;【例4】 如图5,宇宙飞船A在低轨道上飞行,为了给更高轨道的宇宙空间站B输送物质,需要与B对接,它可以采用喷气的方法改变速度,从而达到改变轨道的目的,则以下说法正确的是(  ); A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船 加速追上空间实验室实现对接 B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间 实验室减速等待飞船实现对接 C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速 后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接 D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接;题组剖析;题组剖析;题组剖析; A.“墨子号”在轨道B上由P向Q运动的过程中速率越来越大 B.“墨子号”在轨道C上经过Q点的速率大于在轨道A上经过 P点的速率 C.“墨子号”在轨道B上经过P时的向心加速度大于在轨道A 上经过P点时的向心加速度 D.“墨子号”在轨道B上经过Q点时受到的地球的引力小于经过P点时受到的地球的引力;题组剖析; A.“神舟十一号”在M点加速,可以在P点与“天宫二号”相遇 B.“神舟十一号”在M点经一次加速,即可变轨到轨道2 C.“神舟十一号”经变轨后速度总大于变轨前的速度 D.“神舟十一号”变轨后的运行周期总大于变轨前的运行周期;题组剖析;题组剖析;题组剖析;规律总结;规律总结;规律总结;规律总结;题组剖析;题组剖析;备选训练;备选训练; 2. (多选)如图是“嫦娥三号”飞行轨道示意图。假设“嫦娥三号”运行经过P点第一次通过近月制动使“嫦娥三号”在距离月面高度为100 km的圆轨道Ⅰ上运动,再次经过P点时第二次通过近月制动使“嫦娥三号”在距离月面近地点为Q、高度为15 km,远地点为P、高度为100 km的椭圆轨道Ⅱ上运动,下列说法正确的是(  ) A.“嫦娥三号”在距离月面高度为100 km 的圆轨道Ⅰ上运动时速度大小可能变化 B.“嫦娥三号”在距离月面高度100 km的 圆轨道Ⅰ上运动的周期一定大于在椭圆 轨道Ⅱ上运???的周期 C.“嫦娥三号”在椭圆轨道Ⅱ上运动经过Q 点时的加速度一定大于经过P点时的加速度 D.“嫦娥三号”在椭圆轨道Ⅱ上运动经过 Q点时的速度可能小于经过P点时的速度 ;备选训练

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