青年教师课堂教学大赛方案.docxVIP

侯马二中 2010 年青年教师课堂教学大赛方案 一、目的和意义： 进一步推进校本研训工作，促进广大教师（特别是青年教师）的 专业成长，积极探索课堂教学改革新路，全面提高教育教学质量。 二、指导思想： 开展以校为本的教学研究， 以促进每个学生的发展为宗旨， 以课 程实施过程中各种具体问题为对象， 牢固树立“教师即教研者”的现 代教育理念，沿着“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的教科 研思路，总结和提升教学经验。 1 、严格以各学科《课程标准》为依据，以各学科现行教材为选 题范围。 2、紧密围绕各科课程标准，强调知识与技能，过程与方法，情 感态度与价值观三个方面的整合。 3、教学过程能充分体现“面向每一个学生的发展，以学生的终 身发展为本，倡导探究式学习方式，积极构建小组合作式学习行为， 构建基于现代信息技术的学科课程， 构建学习结果与学习过程并重的 教学评价”的现代教学理念，注重对学生创新精神和实践能力的培 养，有强烈的课程意识和使命感。 三、组织机构 为使本次大赛顺利开展，特设大赛组委会。 1 、领导组： 组 长：周光亮 副组长：王桂花 冯志明 成 员：徐洪涛 呼 伟 朱建新 2、领导组下设以下机构。 （ 1）宣传组：组长——徐洪涛（负责活动宣传、总结、颁奖） （ 2）筹备组：组长——呼 伟（负责制定方案， 组织比赛程序， 全程录像及后期制作） （ 3 ）评审组：组长——朱建新（负责确定评委人员名单，制定 大赛评比细则，组织实施评审） 3 、机构干事：滑国盛、王建红、李丹忱、李金燕 四、具体实施： 1 、按照校委会要求， 年龄在 35 岁以下教师全员参加，各参赛教 师于 12月 1日前将教学设计电子稿交筹备组，同时附所需教学设备 清单，以便筹备组及时准备。 2、赛讲日期为 2010年12月6 日—— 16日，比赛顺序抽签决定， 抽签时间 12月2日上午 9点50分，地点在四楼多媒体会议室。 3、赛讲评价办法由评审组制定，评审组依据该办法在赛讲期间 对参赛教师进行评议，评议结果作为比赛奖励依据。 五、设奖 对本次大赛涌现出的优秀教学设计、优秀课堂实录分别予以奖 励。