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PAGE PAGE # 12.4X2T20 12.4X2 T20 力学实验练习题 1 ?用打点计时器做 测定匀变速直线运动的加速度 ”实验时，得到一条比较理想的纸带， 如图，纸带上的 A、B、 C、D、E、F是计数点（每5个连续计时点取一个计数点，计时点未在图上画 岀）打点计时器是接在频率为 50Hz的低压交流电源上，根据纸带上的数据可 以判断：小车作 运动，依据是 ，小车的加速度 a= m/s2，小车 在B点的速度vB= m/s .（结果均保留3位有效数字） 2. （12分）（1） （ 6分）在做 测定匀变速直线运动加速度 的实验中，取下一段如下图所示的纸带研究其运动情 况?设0点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，每相邻两计 数点间的时间间隔为 0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动， 则计数 点“A与起始点O之间的距离s1为 cm，打计数点“ A”寸物体的 f ■*! ?10,00cm — I 1 .O0C1TL 瞬时速度为 m/s，物体的加速度为 m/s2 （结果均保留3位有效数字） 3.某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验： 用天平测岀电动小车的质量为 0.4 kg ; 将电动小车、纸带和打点计时器按如图 9- 21所示安装; 接通打点计时器（其打点时间间隔为 0.02 s）; 打点计吋器尿带 图 9-21 ④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器 （设小车在整个过程中所受的阻力恒定 ）. 在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹记录了小车停止之前的运动情况，如图所示 请你分析纸带数据，回答下列问题： 草住：cm （1）该电动小车运动的最大速度为 m/s； , 1 * 耳 * t * I 【? T ? 1 ?厂1 （2）该电动小车关闭电源后加速度大小为 m/s2； 卜 ￡.oo F 6.01 *5.99 7 6.00 T 578 r 5.35T5.04 （3）该电动小车的额定功率为 W. 4?一、（9分）（1）用如图12 （甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，该装置中的错误有：① ② ③ 。 （2）纠正装置错误后，为消除摩 擦力的影响，实验前必须进行平 衡摩擦力.某同学平衡摩擦力时是 这样操作的：将小车水平静止地 12 （乙），直到小车由静止开始沿木板向下缓慢滑动为 放在长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图 止.如果像这位同学这样操作，然后不断改变对小车的拉力 a— F图线是图13中的 （将选项代 号的字母填在横线上）. （3）打点计时器使用的交流电频率 f =50Hz.图14是某同学在正确操作下获得 的一条纸带，其中 A、B、C、D、E每两点之间还有 4 个点没有标岀.写岀用s、岂、S4以及f来表示小车加 速度的计算式：a = （用英文字母表示） 根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为 — m/s2 （结果保留两位有效数字） X 护图甲A?用天平测量重锤的质量 mB.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点计时器与学生电源的交流电压输出档连接好。C X 护 图甲 A?用天平测量重锤的质量 m B.按如图装置把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点计时器与学生电源的交流电压输出档连接好。 C ?把纸带的一端在重锤上用夹子固定好，另一端穿过计时器限位孔，竖直提起纸带使重锤停靠距打点计 时器较远的地方，纸带上端用夹子夹住。 D ?松开纸带，接通电源，让重锤自由下落。 E.重复几次，得到 3?5条打好点的纸带。 F .在打好点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近 2mm，且点迹清晰的一条纸带，在起始点标上 0, 以后各计时点依次标上 1，2，3……，用刻度尺测岀对应下落高度 h“ h2、h3……。 G ?应用公式Vn = ghn计算各点对应的即时速度 V1、V2、V3……。 H ?计算各点对应的势能减少量 mghn和动能的增加量 1 mvn2，进行比较。再做岀结论。 2 6. （ 16分）（1）某探究学习小组的同学欲验证 动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他 们还找到了打点计时器所用的学生电源一台，导线、复写纸、纸带、细沙若干?当滑块连接上纸带，用细线通 过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态. 若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则： ①还需要补充的实验器材 是 ? （ 2分） ②某同学的实验步骤如下：用天平称量滑块的质量 M ?往沙 桶中装入适量的细沙，让沙桶带动滑块加速运动，用打点计 打点计时器 滑块 纸带 细线 为 小沙桶 长木板 水平实验台 （ 13分）①（2 分）在利用重物自由下落 验证机械能守恒定律 ”的实验中，打点计时器所用电源频率为 f=50