初中语文_《叶圣陶先生二三事》教学课件设计.ppt

* * * * * * 叶圣陶原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等 丁卯年( )　 躬行( )　 商酌( )　 譬 如( )　 朦胧( ) 累赘( )　 别扭( )　 拖沓( ) 妥帖( )　 诲人不倦( )　以身作则( ) 颠沛流离( )　 丁卯年( mǎo )　 躬行( gōng )　 商酌( zhu? )　 譬 如( pì )　 朦胧(méng lóng )累赘(zhui )　 别扭( biè )　 拖沓( tà ) 妥帖( tu? )　 诲人不倦( huì )　以身作则( zuò ) 颠沛流离( diān pèi)　 略读课文，尽量在5分钟之内完成，抓住关键语句理清思路 略读的程序 1.以普通速度阅读开头的一二段,应做到一字不漏。 2.中间段落只需要阅读关键句子,用眼睛粗略地扫一下全段,挑出一两个重要的词、词组。 3.结尾的几段经常含有总结性的内容,要读得更充分些。 略读的重要性在于要以最快的速度获得作者想要表达的主要观点,而不应对故事情节发生兴趣。 三段：凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。 四段：文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。 六段：以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。 1966年，叶老靠边了，成了文教界被打倒的“祖师爷”。文革中一点一滴建立的语言规范和美感瞬间崩塌，叶老一篇不漏地看报上的批判文章，也出门看机关，学校张贴的大字报，回到家中，他不做声了。他有一个原则，既然不能说真话，他就不说话。在1969年后，叶老到北京，长期与家人分离，叶老内心感到孤独，他开始给儿子写信，一写就是500封。 写下你的启示和收获（30字左右） * * * * * *