教学设计模板 (2).pdf.docVIP

“教学设计”参赛模板 四、作品要求： 1.参赛的教学设计作品，不限教材版本。 2.参赛的教学设计作品必须是未在公开出版物上发表过的，且未参加过其他 教学设计大赛的个人作品。 3.参赛的教学设计作品须为作者个人原创，严禁抄袭，如借鉴他人研究成果 必须标明出处。凡发现有抄袭内容，取消参赛资格。凡由参赛者个人单方引起的 作品侵权纠纷，责任自负。 4. 每位参赛者只能提交一篇教学设计，投多篇者取消评选资格；请每位参 赛者将参赛作品设计成熟后再提交，同一作品只能提交一次。作品正文和文末请 勿出现参赛者个人信息。 5.教学设计格式要求： （1）所有参赛教学设计须采用统一模板形式（参见附件 1），提交电子稿 （WORD 文档文件），页面设置请使用 A4 纸，上、下、左、右各留边距 2.5cm， 行距为 1.5 倍，正文用小四号宋体，英文用 Times New Roman 五号字体。 （2）参赛者须提供以下信息：作者姓名、性别、年龄、工作单位、通讯地 址、邮编、联系电话、电子邮箱等（参见附件 1）； （3）教学设计正文不超过 6,000 字为宜； （4）文中的标题层次请依次使用：一、二、三、……，1. 2. 3. ……，（1） （2）（3）……，① ② ③ …… 附件 1：历史参赛教学设计模板 参赛教学设计基本信息 作者姓名 性别 职称 出生年月 工作单位 省 市 县 学校 邮政编码 通讯地址 联系电话 电子邮箱 所用教材版本 所属模块 如：必修 2 单元\专题 如:第 1 单元 设计主题 1.整体设计思路、指导依据说明 2.教学目标分析 3. 教材分析 （包括对本课教学内容的教学定位分析；教学内容与结构分析；教学重点、难点） 4. 学情分析 5.教学过程设计 步骤 1： 设计意图： 步骤 2： 设计意图： 步骤 3： 设计意图 ...... （注意：每一教学步骤后要说明设计意图） 6.教学设计特色 教学立意 教学构思 7.教学反思 本节课的生成之处和存在问题 分析问题形成的原因 提出解决问题的具体而可行的措施及办法