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心理学史复习重点
心理学重点 诸论 1 、 心理发展动力 主要是指隐藏在心理学背
后的、 推动心理学不断向前发展与进步的各种因素或力量, 在心理
学史上主要存在伟人说 与时代精神说 两种基本观点。
、 时代精神说 强调其他科学(如哲学、 生理学、 物理学)的发展及社会、 政治、 经济、 技术的进步等所蕴涵着的时代精神,认为这些因素决定着心理学家的某些观念是否会被接受以及在多大
程度上被接受。
、伟人说 一切进步和变化都是直接由指引和改变了历史进程的独特的伟人 的意志与力量决定的。
、 结合时代精神说 与伟人说 两种基本观点, 谈谈你对心理学发展动力的看法。
⑴概念:
伟人说:
一切进步和变化都是直接由指引和改变了历史进程的独特的伟人 的意志与力量决定的。
时代精神说:
强调其他科学(如哲学、 生理学、 物理学) 的发展及社会、
政治、 经济、 技术的进步等所蕴涵着的时代精神, 认为这些因素
决定着心理学家的某些观念是否会被接受以及在多大程度上被接受。
心理发展动力:
1/22
主要是指隐藏在心理学背后的、 推动心理学不断向前发展与进步的各种因素或力量, 在心理学史上主要存在伟人说 与时代精神说两种基本观点。
⑵影响:
时代精神说:
时代精神会决定哪些思想成为潮流, 而另一些思想将最终消亡。
一种理论、 一个学派的流行, 不一定使它比其他理论更正确。
而往往是因为它比其他理论更合潮流、 更为时尚。
伟人说:
没有伟人, 就不是一部完整的心理学史, 在伟大人物从事的领域, 只要他们还活着, 这个学派就得以他们为正统。
伟人不只是推动历史向前发展, 在某些极端情况下, 他们也能暂时阻止历史的车轮滚滚向前。
⑶不同点:
推动心理学发展与进步的主体不同, 伟人说是有过重大影响的人伟人, 时代精神说是整个社会时代背景。
⑷总结:
两者都有推动, 伟人必须符合时代潮流, 站在时代前沿说出他们的思想, 但不符合时代精神, 伟人便不会为人所知。
第一章 西方心理学的起源与建立 1 、1879 年德国学者冯特在德国莱比锡大学建立了 世界上第一个心理实验室, 标志着心理学这门实验新科学的正式创立。
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2 、 联想主义 从经验得到的知识是零碎的而不是系统的, 因
此必须借助联想才能解释心理的整体特性。
以物理机械主义观点来解释一切心理现象, 讨论联想的机制和规
律。
3 、 人差方程式 贝塞尔把人们之间观察时间上的个别差异
以公式表示, 称之为人差方程式。
第二章 冯特与德国的心理学 1 、实验内省法 p44 所谓实验内
省法, 就是在实验控制条件下的内省观察, 冯特为实验内省法制定
了一些具体的规则:
第一, 告知被试实验开始的时间, 使被试做好内省的准备。
第二, 避免各种无关刺激的影响, 在实验即内省观察开始之
后, 使被试能够集中注意于内部心理活动。
第三, 控制实验条件, 使实验所涉及的内省观察容易进行反
复验证; 观察必须能重复五次。
第四, 为使被试能把刺激与自己的心理过程区别开, 要经常
变换刺激条件 . 第五, 发展和利用各种刺激仪器, 以客观的记录
被试的各种反应。
Page60 2 、 布伦塔诺心理科学观 p51 、 61 他把意识经验分析为内容与意动两方面, 认为心理学的研究对象是意识的动作, 即意动。
在研究方法上, 布伦塔诺主张现象学的内省, 即指向有意义的
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意识经验整体的内省。
内容和意动之间的争论是这一时期心理学中科学主义和人文主
义两种文化之间的主要理论冲突。
布伦塔诺提出了意向性概念, 认为意识活动总是指向自身之外
的对象, 这是人类意识的根本特征。
、 统觉 冯特提出, 把意识范围内的特定心里内容提升到注意焦点的过程。
、 艾宾浩斯遗忘曲线 在识记之后, 最初的几个小时遗忘最多, 遗忘的速度先快后慢。
5 、 为什么说冯特是科学心理学的创始人?
创建独立的、 经
验的和科学的实验心理学 是冯特最大的贡献。
冯特全面的整理了哲学心理学、 生理学和心理物理学的研究成
果, 把哲学心理学的体系与自然科学的研究方法、 心理学有关的研
究课题结合起来。
冯特把实验法引入心理学研究领域, 创建了第一个心理学实验
室, 创办了第一份心理学学术期刊, 确定了一批典型的心理学实验
项目, 使心理学成为一个独立的研究领域。
还最早开创了文化心理学的研究传统。
在开展实验研究、 建构理论体系的同时, 冯特还培养了世界范围内的一大批心理学家, 确立了科学心理学发展的学术社会建制。
第三章 美国心理学的兴起 1 、 铁钦纳将内省分为两部分, 即注意和记录。
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注意的特点是保持高度的集中, 而记录的特点是精确性。
通过上面的一系列措施, 铁钦纳将冯特的实验内省法改造成
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