小学班主任学习培训实施方案.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 小学班主任培训方案 小学班主任培训方案 篇一： 小学班主任培训方案 为贯彻落实《教育部关于进一步加强中 小学班主任工作的意见》 和《教育部办公厅关于启动实施全国中小 学班主任培训计划通知》的有关要求， 现根据我区培训要求和我校 实际情况，制定浑南新区浑河站中心小学班主任培训方案如下： 一、 指导思想 深入贯彻《中共中央关于进一步加强和 改进学校德育工作的若干意见》 和教育部《中小学班主任暂行规定》 ， 在全面实施新课程改革的过程中， 加强和改进未成年人思想道德建 设，努力提高教师的教育技能和班主任工作水平， 使班主任教师爱 岗敬业， 教书育人， 使学生得到有效的思想道德教育， 养成良好 的行为习惯， 形成优秀的品质， 成为品质兼优的学生。 二、 培训原则 1 、 针对性原则 针对小学阶段学生 身心发展规律和班级管理工作的特点和要求， 从组织班级、 建设集 体、协调任课教师形成合力， 引导小学生健康成长， 沟通学校与家 长、 社区、 实施素质教育等教育方面设计培训内容。 2 、 实效性原则 从班主任工作的实际需要出发， 针对 班级管理和学生管理等现实问题设计与安排培训内容， 重视经验交 流， 突出案例教学。 3 、 创新性原则 积极创造小学班主任培训内容、 方式、 方法、 手段和机制。 1/15 不断提高班主任培训工作的效率和质量。 三、 培训内容及学时、 学分 培训内容围绕班主任工作基础理论、 班主任行为基本规范、 班主任专业知识、 班主任专业技能等方面进行。 （二） 培训方式： 采取观摩、 交流、 讲座、 集中学习四种形式。 四、 工作步骤 浑河站中心小学班主任培训工作主要分 为三个阶段。 （一） 准备阶段（ 20XX 年 3 月 4 月） 1 、 进行中 心小学班主任工作问卷调查， 进一步了解班主任工作现状和培训需 求， 为有效开展培训工作奠定基础。 、 制定中心小学班主任全员培训具体方案。确定培训内容。 （二） 班主任集中培训阶段（ 20XX 年 5 月 8 月） （三） 验收、 考核内容 1 、 学校培训计划（或方案）、 学校培训工作记录、 培训相关学习辅导（讲座） 材料、 班主任学习笔记、班主任学习心得体会、 学校班主任培训自评材料等相关资料。 、 20XX 年 11 月份进入全区班主任培训考核阶段。 五、 职责分工 1 班级队会观摩培训工作由少先大队负责组织， 讲座由德育处负责， 交流与集中学习由团支部负责。 、 照国家教育部《中小学班主任工作暂行规定》 等有关要求， 加强班主任工作考核， 并将班主任专业水平纳入评价合格教 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 师之中。 六、 考核与认定 1 、 除了考核教师完成规定学时所学 内容之外， 还要考核如下内容： 每位班主任教师要求做到六有， 即有班级工作学期计划，有班级工作学期总结， 有典型教育案例， 有针对学生操行评语记录，有家长会或家访记实笔记， 有体现新教育观、 学生观的班主任工作方面的论文（ 2019 字左右） 1 篇。 、 凡参加班主任工作培训的教师， 考核成绩合格， 按 3 学分（每 10 学时 1 学分） 计入教师继续教育证书， 并颁发统一规格的《浑南新区中小学班主任培训合格证》 ， 作为班主任上岗和年度考核的重要依据。 七、 几点要求 1 、 学校领导要高度重视此次班主任培训工作， 成立浑河站中心小学班主任培训工作领导小组， 完善组织，明确分工， 将此项培训工作纳入到学校全年工作计划之中。 、 各班主任要重视此项工作， 按照各级要求制定计划及方案， 认真完成各项培训任务，提高班主任专业知识和管理水平。 、 每位教师要求做到六有： 班级工作学期计划、 班级工作学期总结、 典型教育案例、 操行评语记录、 家长会或家访纪实笔记、 体现新教观学生观的班主任工作论文（ 2019 字左右）。 4 、 学校培训工作及培训材料在 5 月至 10 月完成， 10 月 3/15 25 日上交全部材料， 待新区考核验收。 篇二： 小学班主任培训方案 一、 指导思想 班主任是班级的 组织者、 领导者和教育者； 是学校教育决策、 计划的执行者； 是 班级各科教育、 教学的协调者； 是学校、 家庭、 社会