《西汉建立和“文景之治”》导学案.docVIP

《西汉建立和“文景之治”》导学案.doc

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第11课《西汉建立和“文景之治”》导学案 【学习目标】 1. 了解西汉的建立、休养生息政策、“文景之治”等基本史实。 2.分析汉初刘邦实行修养生息政策的原因。 3.认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训,实行轻徭薄赋的休养生息政策,有利于恢复社会秩序,促进生产的恢复和发展。 【学习重点】休养生息政策和“文景之治” 【学习难点】汉初采取休养生息政策的原因 【学习过程:】 一、导入新课 二、自主学习,构建知识(自主学习,你能行!) (一)多媒体展示提纲,学生自主学习,感知基础知识。 【方法指导】依据下列问题读课文,勾画重点知识,尝试用自己喜欢的方式列出知识结构,遇到疑难问题可小组讨论解决,不能解决的记录下来以备交流。 1、自读教材第一段,说出西汉建立的时间、建立者、都城? 2、通过分析西汉初期的社会现象,归纳西汉初年实行“休养生息政策”的原因。 3、总结汉高祖实行休养生息政策的具体措施及结果,并在教材中标出关键词语。 4、说出“文景之治”出现的原因、措施及结果。 (二)自学效果反馈,跳出教材,尝试构建知识网络。 三、合作探究,释疑解惑(众人拾柴火焰高) 多媒体展示材料,引导学生结合设置的问题情境,自我探索,自我思考,组内探究,组内展示。 阅读材料,结合教材,请回答。 材料一 汉初,“民失作业,而大饥馑……人相食,死 者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车),而 将相或乘牛车。” --《汉书·食货志》 思考:西汉建立后,面临的是一种什么样的境况?汉初,这样一片经济境况是怎样造成的?请你为汉高祖出谋划策治理国家。 材料二:居马上得之,宁可以马上治之乎。 ——陆贾 1、这句话是什么意思? 2、汉初统治者根据陆贾的话采取了什么政策? 3、汉高祖“休养生息”政策具体措施包括那几个方面? 4、汉高祖和他的继任者们实行休养生息政策有哪些影响? 5、文帝、景帝实行的措施可以概括为哪几点? 6、文帝、景帝在位时,继续推行休养生息政策,效果如何? 材料三:海内安宁,家给人足。 ——《资治通鉴》 都鄙廪庾(粮仓)尽满,而府库余财。 ——《汉书·食货志》 以上材料是汉初轻徭薄赋、发展农业的政策的显著效果,与汉初残破的情况相比,你认为汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展起到了哪些效果? 四、拓展延伸(天高任鸟飞,海阔凭鱼跃) 五、学以致用,举一反三(夯实基础,厚积薄发) 温馨提示:自己独立完成,小组统一答案,疑难点提交集体共同解决。 1、_______年,_______建立_______朝,定都_______(今陕西_______西北),史称_______。 2、为了巩固政权和稳定社会局势,吸取秦朝暴政导致速亡的教训,汉高祖采取了_______政策;之后_______、_______继续推行这一政策,出现了历史上的“_______”局面。 3、汉高祖采取休养生息政策的客观原因是( ) A、社会十分贫困 B、秦朝灭亡的教训 C、大臣陆贾的建议 D、刘邦具有远见卓识 4、下列与“文景之治”相关的表述不准确的是( ) A、指刘邦统治的时期 B、指汉文帝和汉景帝的统治 C、前后近40余年 D、吏安其官,民乐其业 5、阅读下列材料: 到这个时候(西汉),国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。 请回答: (1)这段话反映的是什么时期的情况? (2)历史上称这一时期为什么? (3)你认为出现这一治世局面的原因有哪些?

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