大课间跳绳教案设计.docVIP

宝应县安宜镇沿河小学大课间 集 体 备 课 簿 学校 安宜镇沿河小学 年级 四 年 级 项目 跳 绳 教者 徐 树 华 二0一五年至二0一六年第一学期 教学进度 序号 教学内容 1 跳绳 2 花样跳绳 3 双人合作跳绳 4 长跳绳 短跳绳 5 花样跳绳 6 臂交叉跳绳 7 双人跳绳 8 快乐跳绳 9 跳绳 10 长跳绳 短跳绳 11 花式跳绳 12 花样跳绳 13 跳绳 14 长跳绳 短跳绳 15 跳绳 16 跳绳 17 花式跳绳 18 跳绳 安宜镇沿河小学体艺“2+1”大课间活动备课纸 教学内容 跳绳 周 次 第1周 教学目标 1、掌握双脚跳绳的方法，发展弹跳、协调能力。 2、通过游戏培养勇于创新，团结协作的意识。 教 学 过 程 准备： 1、课堂常规 2、准备活动 分组慢跑分成6组，小组长带队练习5 一、跳绳： 1、模仿 2、教师讲解示范 3、体验练习，每人50个 二、游戏：跳房子 1、分组摆房子 2、分组跳房子 两人一组练习 小组内展示 分6小组创造摆房 3、交流展示 三、练习。 1、分组练习。 2、集体练习。 安宜镇沿河小学体艺“2+1”大课间活动备课纸 教学内容 花样跳绳 周 次 第2周 教学目标 1、学生积极参加小组相互学练花样跳绳活动，并大胆向同学展示自己的动作； 2、学生初步掌握花样跳绳的基本方法和游戏的方法。 教 学 过 程 一 布置教学内容。 （1）动作要领：含胸、收腹、屈膝； （2）动作要求：因人而异、确定目标、循序渐进； 二、组织学生练习。 1、组织学生分成四小组，进行自主探究，相互学练；教师巡视指导、师生交流； 教学方法：让学生分成四组，创编花样跳绳，以小组为单位，小组长负责，请同学们 发挥自己的聪明才智，各小组讨论创造最多跳法和最佳的组合练习。 2、组织学生个人展示如：单人向前、向后摇绳并脚跳或蹲跳；两人跳短绳；带人三 人跳或两人联跳带两人跳等。 3、教师评价；教师总结花样跳绳的方法； 4、 组织学生再分组练习；教师进行个别指导； 三、 教师总结花样跳绳的方法； 1、 学生听教师讲解； 2、 学生到小组区领取跳绳，进行练习，个人创编花样跳绳； 3、一人思考、或多人探讨、习练； 4、确定内容，重点练习； 安宜镇沿河小学体艺“2+1”大课间活动备课纸 教学内容 双人合作跳绳 周 次 第3周 教学目标 1、 通过本次课的教学，使学生初步掌握双人跳绳的技能方法，和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和，相互配合的精神、发展下肢的能力。 3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 教 学 过 程 一、课堂常规 1、体育委员整队 报告人数 师生问好 3、宣布课的任务 4、安排见习生 二、绳操 伸展运动 扩胸运动 体侧运动 体转运动 臂绕环运动 腹背运动等 三、双人合作跳绳: 1、复习原地跳短绳（双脚并拢，手臂打开，手腕转动） 2、知不知道：两个人的跳与一个人的跳有什么区别？ 3、两人一组合作跳短绳：比一比那组小伙伴跳的花样多？ 4、学生两个人一组尝试练习 5、学生展示两人合作跳绳 6、提问：两个人跳绳要注意什么问题？（摇绳的配合，跳绳的节奏） 7、再练习：尝试自己还不会的跳绳动作方法 8、双人跳绳展示 四、游戏：跑格子 教师提问引导：我们手中的绳还有什么用途呢？（利用绳做跑格子的游戏） 1、教师讲游戏方法和规则 2、教师做示范 3、引导学生按要求尝试练习摆格子。 4、学生游戏 5、教师做正确评价。 五、放松：绳乐 1、利用绳子摆图形 2、和学生一起评价 3、小结本课情况 4、下课 5、收拾器材 安宜镇沿河小学体艺“2+1”大课间活动备课纸 教学内容 长跳绳 短跳绳 周 次 第4周 教学目标 1、积极参加学习，并大胆向同学展示自己的动作。培养良好的团结协作精神。 2、 掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。 教 学 过 程 一、开始部分。 1、闯三关。 通过多媒体演示，让学生了解游戏方法。然后分组练习。 比比哪组学的快？哪组顺利闯关的时间短？ 2、听老师讲解练习要求。 3、友伴分组练习。 4、根据教师指导练习。 5、增加闯关数练习。 二、练习部分 1、小组自由选择方法练习。 2、根据自己的爱好，用跳绳做各种练习。如：跳绳、跳皮筋、投掷练习等。 3、选择游戏或自编游戏。 4、友伴、兴趣分组练习。 5、根据教师指导练习。 6、各小组成果演示。 7、自由创编练习。 三、放松部分。 1、放松： 《让我们荡起双桨》。 2、总结、下课。 3、收器材。 安宜镇沿河小学体艺“2+1”大课间活动备课纸 教学内容 花样跳绳 周 次 第5周 教学目标 1、