人教新课标历史与社会八上期末复习系列考点解析5.docVIP

人教新课标历史与社会八上期末复习系列：说明元朝对国家统一的贡献考点解析 考点27：说明元朝对国家统一的贡献（b) (历史与社会八上P105—108) 1．元朝的建立21世纪教育网 1271年，忽必烈建立了元朝，次年定都大都（今北京）；1276年，元灭南宋，1279年，统一了中国。 2．元朝的疆域空前辽阔。 3．元朝对国家统一的贡献——为实现有效的统治而采取的措施 贡献 具体措施 加强对地方的行政管辖 建立行省制度。元朝在中央设中书省，作为全国最高行政机构，其他地方设行中书省，简称行省。21行省制度对后世影响深远，我国省级行政区的设立始于元朝 加强对边疆的管理 元朝为加强对西藏的管辖，在西藏设立宣政院，委派官吏，驻扎军队，清查户口，征收赋税，西藏成为元朝正式的行政区 设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（元朝称台湾为琉球），加强了对台湾的管辖21世纪 改善交通 建立比较完善的驿站系统使交通畅通，既有利于巩固国家统一，又有利于中外文化的交流 开发边疆，促进民族融合 许多汉人来到边疆，为那里的开发做出了贡献。边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原地区，同汉族等杂居相处。不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐形成一个新的民族——回族。 拓展： 1．列举我国古代为加强民族团结、国家统一所采取的措施。 (1)秦朝：为防御北方游牧民族匈奴的进攻，修建了万里长城；征服南方越族、统一岭南的过程中，派人开凿了灵渠。 (2)汉朝：汉武帝派张骞两次出使西域；汉元帝时在西域设立西域都护府，管辖天山南北的西域事务；修建了通往西南地区的道路，加强了与西南少数民族之间的联系。 21世纪教育网 (3)唐朝：对少数民族一视同仁，唐太宗被少数民族尊称为“天可汗”，赢得了各少数民族的爱戴。 (4)元朝：在西藏设立宣政院，加强对西藏的管辖。 2．历史上的民族大融合：三国两晋南北朝和五代辽宋夏金元。民族融合促进了我国统一的多民族国家的形成。 3．中国古代重要的政治制度： 4．历代政府对边疆地区的开发和管辖：21世纪教育网 名称 边疆地区的开发和管辖 新疆 张骞出使西域，汉朝和西域建立了友好关系。公元前60年，西汉政府在西域设立西域都护府，从此，这一地区正式归入西汉的版图。 西藏 元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 台湾 三国时，吴国舰队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（元朝称台湾为琉球），加强了对台湾的管辖。 巩固练习 考点27：说明元朝对国家统一的贡献（b)(历史与社会八上P105—108) 一、选择题： 1．下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是( ) 21世纪教育网 A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝 2．元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是( ) A．藏族 B．回族 C．满族 D．白族 3．我国省级行政区的设立最早始于 ( ) A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 4．中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”的是( ) 21世纪教育网 A B C D 5．某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。这个王朝应是( ) A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 6．黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载，l279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。l279年我国处在( ) A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 7．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了( ) A．分封制 B．行省制 C．郡县制 D．军机处 8．中国古代行政制度不断变化。右图反映的是哪一时期的地方行政管理制度 (　　) A.西周21网 B.秦朝 C.元朝 D.清朝 9. 阅读《元朝疆域图》，从中得到的正确信息是(　　) A.江浙行省管辖范围与今天江浙两省大致相当 B.通过设置行省加强了对西藏