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牛津幼儿英语 3A 教案
《牛津幼儿英语》 3A 教学周计划表 教学周次 课时 教学目标备注 Week 1 Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson
4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 1 Lesson 2 Lesson
3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 1 Lesson
2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 学习
单词 sister 、 brother 。
熟悉句型 She(he) is 学习单词 auntie 、 uncle 。
熟悉句型 She(he) is 学习 Who is this? This is 来询问和
介绍他人。
学习歌谣《WhoIs This? 》 学习 throw the ball 和 catch the
ball 的表达, 并会做相应动作。
学习歌曲《 Hello Brother! 》 学习歌曲《 Hello Brother! 》
Lets make 》 + 《Practice 》 系统复习本单元学过的内容。
学习颜色 orange 、 purple 。
熟悉 It is 的表达。
学习颜色 black 、 white 。
熟悉 It is 的表达。
学习使用句型 What color is it? It is 来询问和回答物品
1 / 3
的颜色 学习歌谣《 What Color Is It? 》 学习 purple stand up 和
orange sit down 的表达, 并会做相应动作。
学习歌曲《The Song of Color 》 学习歌曲《The Song of Color 》
Lets make 》 + 《Practice 》 系统复习本单元学过的内容。
学习身体部位
head
、
shoulders
、
knees
的表达,
熟悉
touch
的使用
学习身体部位
toes 、
hands 、
feet
的表达, 熟悉
stamp
和
clap
的使用。
学会使用句型
I can touch my
学习歌谣《
Touch Your Head》
学习
clap your hands
和 stamp your feet
的表达, 并会做相应
动作。
学习歌曲《 Head Shoulder Knees and Toes》 学习歌曲《 Head Shoulder Knees and Toes 》 《Lets make 》 + 《Practice 》 系统复习本单元学过的内容。
学习单词 kite 、 dinosaur 。
熟悉词汇
Tidy up
的使用。
学习单词
popgun 、
balloon
。
熟悉句型
This is a
的表达。
情景模拟表演,
熟悉句型 What is that?
学会回答 This
is a
学习歌谣《 What Is That? 》
学习 jump rope
和
drive
the car
的
表达, 并学会做相应动作。
学习歌曲《 Red Balloon 》 学习歌曲《 Red Balloon 》 《Lets
make》 + 《Practice 》 系统复习本单元学过的内容。
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学习单词 turtle 、 snake 。
熟悉句型 I see a 学习单词 frog 、 snail 、 ant 。
熟悉句型 I see a 学习使用句型 What do you see?
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