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《巧折巧剪》教学设计
教学目标:
1.通过欣赏剪纸作品,进一步了解剪纸的艺术特点,懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法,知道剪纸的基本纹样。
2.继续学习折剪的基本方法,设计制作一个动物或人物的剪纸作品。
3.通过剪纸练习,感受剪纸的趣味和美,体验剪纸的快乐,激发学生对民间艺术的热爱。
重点: 学习剪纸折剪的基本技法及阴剪和阳剪的组合等。
难点: 抓住动物和人物的特征设计构思剪纸作品。
课前准备:
学生: 彩色纸、剪刀、美工刀、胶水等。
教师: 剪纸范作、彩色纸、剪刀、美工刀、胶水等。
教学过程:
1.比一比
(1)欣赏多媒体课件中的剪纸作品《柿子对鸟》和《龙头》,让学生对剪纸作品有一个感性的认识。
提问:这两幅图有什么特点?生:左右对称。
左右对称的形象采用了什么方法?生:对折纸。
教师小结:巧折巧剪就是要求先折再剪。
(2)揭题:《巧折巧剪》
(3)是不是所有的剪纸都是对折剪的呢?欣赏平面剪,四折剪,综合剪作品,了解概念。
2.学一学
你了解关于剪纸的哪些知识?
(1)讲解关于剪纸的知识及作品,直观了解不同剪法的区别。
阴剪法——剪去轮廓线,或剪去形象以内的纸。
阳剪法——剪去形象轮廓线内外的纸,只留下造型的线。
综合法——阴剪和阳剪结合法。
(2)展示常见的剪纸装饰纹样
学生小组讨论:这些装饰纹样像什么?有什么特点?
小结:
锯齿纹:常用来表现动物的皮毛、刺、草以及类似的东西。特点:比较硬朗
月牙纹:用来表现衣纹褶绉、头发纹路、植物叶子以及类似的东西。特点:用途广泛,变化多端
水 纹:用来表现水波以及类似的东西。特点:光滑、柔和,有动感。
云 纹:用来表现云雾、花朵、波浪、衣服上较为复杂的图案以及类似的东西。特点:用途广泛,装饰感强
3.议一议
课件:展示六副剪纸作品
(1)这些剪纸作品的制作需要哪些步骤?
(2)你想剪怎样的动物或人物造型?
小结:①步骤:折、画轮廓(抓住特征);②剪(先内后外)、贴。③展示完成的剪纸造型作品。
4.做一做
学生练习:部分程度好的同学可以尝试用对折剪的手法剪一副动物或人物造型,其他同学可在其中任意挑选一副作品临摹完成。
5.展一展
展示学生的剪纸作品
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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