六年级语文下册第一单元新语文主题阅读单元备课设计.docxVIP

乌苏市第五小学语文上 第单元 主题阅读备课教案 备课时间： 年 月 授课时间 年 月 备课人 ： 第一 单元单元备课表 单元主题 人生感悟。本单元选编的 5 篇文章：《文言文两则》《匆匆 》《桃花心木》《顶碗少年 》《手指》，精读课文 3 篇，略读课文 2 篇，从不同角度阐明了人生的哲理。 学生在学习本单元文章之前，以对生活中的一些人生哲理有所理解，但是对文言文的理单元学情 解能力有待提高，对一些深刻的人生哲理还需要加强理解，所以学习课文要多读课文。 分析 人教版教材 两翼教材 课后作业 教学目标 每课重难点（主题联系） 单元共同点 《新语文主题阅读》： “一主”作业： 1、“一主” 重难点：正 《有裂缝的水罐》 1、诵读、背诵《为 确流利地朗读课文，背诵 学》 课文。根据课后注释联系 1、《文言文 《两小儿辩日》 上下文，了解故事内容感 2、写字词、小册子 悟人生的哲理。。 本单元教材围 两则》 《主题式经典诵读》： 3、“两翼”作业： 2、“两翼” 重难点：阅 绕“人生感悟” 《泾溪》《为学》 阅读文章理解内容 读规定文章理解内容， 背 这一专题编 写心得，背诵规定 诵规定篇目。 写。五篇课文 篇目。 从不同的角度 《新语文主题阅读》： “一主”作业： 1、“一主” 重难点：通 阐明了人生的 《太阳路》《一只鸟又飞 1、诵读、背诵《匆 过抓住重点句子，联系自 哲理。（专心致 走了》《留住今天的太 匆》全文，写心得。 己生活实际理解课文内 志、不同角度 2、《匆匆》 阳》 2、写字词、小册子 容。感悟时光匆匆， 要珍 看事物、惜时、 《主题式经典诵读》： 3、“两翼”作业： 惜时间，不能碌碌无为。 独立自主、失 《赋得古原草送别》 阅读文章理解内容 2、“两翼” 重难点：阅 败是成功之 写心得，背诵规定 读规定文章理解内容， 背 母、团结），所 篇目。 诵规定篇目。 以引导学生在 《新语文主题阅读》： “一主”作业： 1、“一主” 重难点：通 把握内容的基 《两棵枣树》《珍惜的变 1、诵读、背诵《桃 过对含义深刻语句的理 础上，体会作 数》 花心木》片段 解，体会种树人的用心， 者表达感悟的 2、写字词、小册子 理解作者从中领悟的道 不同方法。 3、《桃花心 《主题式经典诵读》： 3、“两翼”作业： 理，能联系生活实际谈自 木》 《龟虽寿》 阅读文章理解内容 己的看法，从而感受育 写心得，背诵规定 人、做人的真谛。 篇目。 2、“两翼” 重难点：阅 读规定文章，理解内容， 背诵规定篇目。 4、《顶碗少 《新语文主题阅读》： “一主”作业： 1、“一主” 重难点：读 年》 1、写字词、小册子 懂课文内容，能回答课后 《泥泞留痕》 《秃的梧 2、积累喜欢的字词 问题。懂得不论遇到多少 桐》《决不放弃》 并摘抄 艰难曲折，也不要退缩， 《主题式经典诵读》 3、“两翼”作业： 只要坚持下去，就能取得 《偶成》《半棵树》《听 阅读文章理解内容 成功。 雨》《论诗》 写心得，背诵规定 2、“两翼” 重难点：阅 篇目。 读规定文章，理解内容， 背诵规定篇目。 乌苏市第五小学语文上 第单元 主题阅读备课教案 备课时间： 年 月 授课时间 年 月 备课人 ： 第一 单元单元备课表 “一主”作业： 1、“一主” 重难点：有 1、写字词、小册子 感情的朗读课文，了解五 2、积累喜欢的字词 个手指的各自特点，体会 并摘抄 到任何事物都各有所长， 《新语文主题阅读》： 3、“两翼”作业： 各有所短的道理。 《爱心树》 阅读文章理解内容 2、“两翼” 重难点：阅 写心得，背诵规定 读规定文章，理解内容， 5、《手指》 篇目。 背诵规定篇目。 《主题式经典诵读》 《丑奴儿·书博山道中 壁》 文中寻宝 语文园地一 单元教法 单元用时  学习内容 教学目标 1、词语盘点：熟读并背诵名言，养成积累的习惯。 2、口语交际：围绕“难忘的‘第一次’ ”这一话 词语盘点： 题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真 口语交际： 实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要 习作： 适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢 展示台：展示自己在综合性学习 于提出自己的意见或建议。 中的收获。 3、习作：根据习作提示， 从三个内容中选择一个 日积月累：古代名句 自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选内容的 我的发现： 写作要点分段表达，内容要具体，感情要真实。 4、成语故事：读懂成语故事《邯郸学步》 ，理解 成语的寓意。 5、回顾拓展一：交流对学过的课文的理解和感受， 说说自己的见解是怎样获得的，是如何加深的； 也可以交流学习了本组课文，在写作表达方面有 哪些收获。 单元教法： 1、引导抓住重点语段，联系生活实际，领悟蕴含的哲理，获得人生的启示； 2、教