创新青少年教育帮扶工作实施专项方案.docVIP

创新青少年教育帮扶工作实施方案 灵宝市焦村镇中心小学 10月 创新青少年教育帮扶工作实施方案 为深入做好青少年教育帮扶工作，创新工作机制，构建学校、家庭、社会三位一体工作格局，切实维护青少年正当权益，促进青少年健康成长，有效预防青少年违法犯罪，依据中央、省、市及中心校文件精神，结合学校实际情况，特制订此实施方案。 指导思想 以科学发展观为指导，全方面落实落实《中共中央国务院相关加强和创新社会管理意见》、《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，深入加强青少年学生心理健康教育、家庭教育、法制观念教育帮扶，全方面促进青少年学生健康愉快成长。 二、工作目标 创新青少年学生教育帮扶工作，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向学生、单亲或失亲等特殊家庭儿女实现教育帮扶全覆盖。让她们学有所教、惑有所解、爱有所依、困有所帮，使学校德育工作水平、教育帮扶能力、预防违法犯罪作用显著提升，使平安友好校园建设取得显著成效。 工作方法 组织领导 组 长：刘增旺 成 员：闫相生 杨英梅 吴海荣 李惠萍 李红丽 李晓阳 刘亚平 王娜娜 王文华 李卫波 办公室：刘晓红 具体方法 1、建立青少年学生教育帮扶制度 建立青少年学生教育帮扶对象情况登记制度、帮扶对象家长联络制度、完善青少年学生德育实践制度、学校心理健康咨询制度、建立青少年学生结对帮扶制度、青少年学生联合帮扶制度等。 2、丰富青少年学生教育帮扶内容 （1）经过代管家长活动进行亲情帮扶、生活帮扶。 （2）经过心理健康教育活动课、阳光信箱、心理咨询室对学生进行心理帮扶。 （3）开展法律知识进课堂、法制汇报会等活动进行法律帮扶。 （4）经过手拉手活动活动，开展学习帮扶。 3、搭建青少年学生教育帮扶平台 （1）开设家长学校，切实发挥“家长学校”作用。 （2）开展“代管家长”活动。每位老师各和一名学生结对子、交好友，了解她们生活、走近她们内心，关心她们学习。每学期做到四个一：给“孩子”写一封信，和家长会一次面，进行一次家访，和家长通一次电话。 （3）搭建“连心桥”。经过电话，定时定时让留守儿童向家长汇报在校学习生活情况，和家长进行情感沟通，让留守儿童感受家长关爱、家庭温暖。 （4）、建设“知心屋”。深入加强心理健康咨询室建设，提升心理咨询室硬件水平和心理健康咨询老师专业水平。 （5）、建立“绿色网吧”。充足利用学校微机室建立“绿色网吧”，引导学生利用互联网进行学习，树立绿色上网、健康上网意识。 三、工作要求 1、强化领导 严格落实 领导小组组员要在思想上高度重视，立即研究处理教育帮扶工作中出现多种问题。制订切实可行、务实详尽、针对性强工作方案，不停强化工作队伍建设，严格落实工作责任制，确保工作顺利开展。 2、方法灵活 追求实效。每位老师在工作中，要立即掌握和了解帮扶对象心理、学习、生活等情况，有针对性地帮扶教育。方法要立即，方法要灵活，教育要中肯，效果要显著。要注意保护学生隐私，果断杜绝讽刺、挖苦、歧视学生等不妥行为。 3、建立工作档案。各相关人员要建立正确翔实帮扶信息管理档案。关键包含：花名册、进步成长统计、“代管家长”结对表、帮扶结对花名册、爱好爱好作品、活动开展相关资料等。 4、加强量化考评。学校将把对青少年学生教育帮扶和预防青少年违法犯罪工作纳入对老师工资二次分配量化考评。定时对每位老师开展情况进行量化考评，对工作突出、效果显著老师进行表彰奖励；对工作方法落实不力老师要进行通报批评；对因工作不到位发生重大事件，要按要求追究相关人员责任。