初中数学教研组工作计划范例【三篇】.pdfVIP

初中数学教研组工作计划范例【三篇】 【篇一】初中数学教研组工作计划 一、指导思想： 在校长室、教导处领导下，以学校总体教学工作为指导，以努力 转变薄弱学科为不薄弱学科为目标 , 贯彻落实教导处工作计划。以教学 管理常规落实为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提升学 生学习成效为目标。按照学校的要求，扎实做好课题研究工作。发挥教 研组自身的创造性 , 组织教研活动、展开各年级学生活动，增强校本教 研、积极推动集体备课，持续提升教师理论与教学水平。 二、具体措施与活动： 1、以备课组为中心展开教学研究活动，增强教师间的交流与合 作，共同努力，共同提升。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计 划，有内容，有中心发言人。备课组讨论教材 , 切磋教法 , 研究学法 , 探讨 教学重、难点，即时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备 课组活动真正落到实处。 2 、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师 展开一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法 , 接 受新的教学信息 , 发挥‘‘他山之石 , 能够攻玉”的精神 , 把先进的教学 理念用到教学之中。带领全组教师在活动中增强理论学习和业务学 习，力争每次活动有实效。 3 、认真抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查教师备 课笔记，提出好的建议，参与集体备课、期中教学检查等。 4 、积极参加各级各类教学观摩研讨活动，即时掌握教改动态， 更新教学理念。重视横向联系，学习、汲取兄弟学校教研工作的好做 法 5 组织全体组员学习研讨《初中数学新课程标准》，带动全体组 员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情，促动自我素 质的提升。撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等，整理收集 优质教育资源成果资料并如实上报。 6 、配合学校做好期中教学检查各项工作：各年级教学质量检测 及质量分析、作业抽查、教案检查、、随堂听课、家长会等。 7. 上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段 的使用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注 意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提升课堂 效率。 8. 作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意 “质”的精当。批改要准确、即时，字迹要端正，符号要规范，点评 要到位。 9. 辅导：继续做好培优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、 组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显 著。做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、 手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要 “轻”、质量要“高”。（教学常规落实的十字方针） 10 备课组长要统一组内教学进度，组织好各项质量检测和竞赛活 动。 （1）单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，即时做 好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。 （2 ）竞赛：配合学校认真组织好学生的校内外各项竞赛，做 好辅导工作，促动学生的学习，争取好成绩。 （3 ）月考、期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把 教学质量关，认真地做好试卷分析 , 为促动今后教学提供有力指导 . 11 认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。 (1) 九年级面临着升学考试的压力，备课组教师要齐心协力，认 真做好复习工作，回顾和总结上届九年级毕业班复习教学中的得失，根 据新一届毕业班学生的现状，制订出切实可行的教学复习计划，系 统、全面地梳理初中数学知识，增强中考命题研究，积极收集中考信 息，研究中考试题的特征，预测出题方向；备课组的每位教师坚持每 周做一套中考题。其他教师也要注重毕业班的教学，献技献策，争取 使我校在中考中取得优异成绩。 (2) ．做好七、八年级的教学研究与常规教学，任课教师要面向 全体，抓两