初中物理_科学探究杠杆的平衡条件教学课件设计.ppt

初中物理八年级沪科版教材 第十章 机械与人 第一节 科学探究: 杠杆的平衡条件 执教： 工作单位： O O O 看一看：看这些工具工作时有什么共同特征? O 杠杆的共同特征： 1.硬棒 2.固定点 3.受力转动 定义：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。 一、认识杠杆 说一说:生活中你还见过哪些杠杆的实例？ 古代杠杆 桔槔 今天我们用塔吊建成现代化城市！ O O F1 F2 l1 l2 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 F1 二、杠杆的五个重要概念（五要素） 力臂的画法 一找点（支点） 二画线（力的作用线） 三作垂线段。 （支点到力的作用线的距离） 四标注。 F1 F2 o L1 L2 杠杆 平衡 螺母 影响杠杆平衡的因素有哪些呢? 温馨提示 1、实验前先要调节平衡螺母，将没挂钩码的杠杆调节至水平位置平衡。 2、实验时，一只手往上挂钩码的同时，另一只手抓住杠杆，以免失去平衡使悬挂的钩码落掉。 3、悬挂钩码后，只能调节钩码位置或钩码个数使其平衡（不能调平衡螺母）。 3、测3次数据，归纳发现杠杆的平衡条件。 实验结论： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 或写为：F1l1=F2l2 l1 l2 O支点 已知：F2=2000N, l2=0.5m, l1 =2.5m, 求：F1 F1 F2 学以致用 由 F1l1=F2l2 ∵l1 〉l2 ∴F1〈 F2 这是省力杠杆 省力杠杆 特点：省力，费距离 三、杠杆的分类 省力杠杆 l1 l2 l2 l1 l2 l2 l1 l1 F2 F1 动力臂l1 阻力臂l2 O 由 F1l1=F2l2 ∵l 1〈 l2 ∴F1 〉 F2 这是费力杠杆 费力杠杆 特点：费力，省距离