专业园地 人才培养质量 武汉城市职业学院应届毕业生培养质量评价报告(2016)(三年版).doc

专业园地 人才培养质量 武汉城市职业学院应届毕业生培养质量评价报告(2016)(三年版).doc

  1. 1、本文档共138页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
武汉城市职业学院 应届毕业生培养质量评价报告 (2016) 内部资料 禁止外传 麦可思数据有限公司 本报告撰写者: 麦可思团队 项目负责人 张宏业 孙程程 分析与撰写 王梦萍 王 丽 纪红军 甘 倍 审 稿 杨海涛 校 对 向思雨 数据采集 沈柯伶 赵 华 邓 艳 特别说明 为了全面、深入、客观、公正地监测、评估本校人才培养质量,持续构建教学基本状态数据库,完善质量监控与评估体系,推动教学培养改进,提升毕业生的就业竞争力和培养质量,学校委托第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构麦可思实施应届毕业生培养质量评价项目。该项目由麦可思负责项目的问卷设计、问卷跟踪、数据清理、数据分析和报告撰写工作,旨在提供一份科学性和实用性兼具的报告。 本项目特点在于:一是以覆盖各专业的数据为依据,具有实证科学性;二是以本校毕业生为主体、以满足社会需求为依据来评价高校人才培养质量并提出改进建议,即学生本位、结果导向的高校管理;三是评价方是高校系统外的权威专业机构,具有第三方公信力和客观性;四是采用成熟的研究方法,包括职业分类、基本能力分类、核心知识分类,以及先进的跟踪评价与数据处理方法。 麦可思已将采集的原始数据及时返回给学校,以供学校检验评价结果的真实性和做其他课题研究之用。原始数据中记录了每个答题者的原始答题信息,麦可思对采集数据的真实性负责。 麦可思作为第三方独立完成了本报告数据的采集和各指标的计算和解读,并负责数据和指标的科学性、客观性以及本报告的持续改进。任何跟踪评价都存在一定程度的样本偏差,但本报告结果具有统计的代表性。若本报告个别指标与学校统计指标存在差别,请读者自行判断。 Copyright ? 2016 麦可思数据有限公司(MyCOS)版权所有 本报告数据库产权所有者及使用权授予者: 麦可思数据有限公司 为麦可思数据库使用授权之标识 Copyright Notice MyCOS copyrights this report. No part of this report may be copied in any forms or means, without the prior written consent of MyCOS. 版权声明 麦可思公司拥有本报告的研究方法及报告格式版权。没有麦可思公司预先的书面同意,本报告的研究方法及报告格式不得以任何形式和手段予以复制。 如果您在项目咨询与服务过程中有任何意见,请联系建议与投诉热线: 电话:010123 手机邮箱: ts@ 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 管理建议 1 总述 1 一 毕业落实情况 1 二 就业质量 3 三 培养质量 4 四 毕业生评价 6 第二部分 培养结果与毕业生评价 8 第一章 培养结果综合评价 8 第二章 就业状况 10 一 就业率分析 10 (一) 就业率趋势 10 (二) 毕业生去向分布 11 (三) 各学院及专业的就业率 12 二 就业质量 19 (一) 月收入 19 (二) 专业相关度 29 (三) 就业现状满意度 37 (四) 职业期待吻合度 42 (五) 离职率 46 三 创新创业分析 51 (一) 毕业生自主创业比例趋势 51 (二) 本校毕业生实际创业的职业类/行业类 51 (三) 自主创业动机 52 (四) 对自主创业帮助最大的活动 52 (五) 自主创业的资金来源 53 (六) 创新能力分析 53 (七) 创新创业课程分析 55 第三章 校友评价 56 一 校友推荐度 56 二 校友满意度 60 第四章 就业特色 70 一 职业特色 70 (一) 职业需求变化趋势 70 (二) 主要专业毕业生实际从事的主要职业 71 二 行业特色 72 (一) 行业需求变化趋势 72 (二) 主要专业毕业生实际就业的主要行业 73 三 用人单位特色 75 四 区域贡献度 83 第五章 素养、能力及知识分析 84 一 素养提升 84 二 基本工作能力测评 86 三 核心知识测评 89 第三部分 培养过程分析 93 第六章 核心课程有效性评价 93 一 核心课程有效性评价 93 (一) 总体核心课程重要程度及培养效果 93 (二) 主要专业核心课程有效性综合评价 94 二 与任课教师课下交流程度 96 第七章 社团活动分析

您可能关注的文档

文档评论(0)

WanDocx + 关注
实名认证
内容提供者

大部分文档都有全套资料,如需打包优惠下载,请留言联系。 所有资料均来源于互联网公开下载资源,如有侵权,请联系管理员及时删除。

1亿VIP精品文档

相关文档