北京市中小学实验室专用教室管理新规制度.docVIP

北京市中小学试验室、专用教室管理制度 附件： 北京市中学物理试验室规则 1．物理试验室是开展物理试验教学活动，提升学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神关键场所。欢迎同学们在老师指导下主动开展实践和科学探究活动。 2．学生在试验活动中，要严格遵守试验室规则，强化试验安全意识，遵守试验安全操作规程。出现意外事故立即汇报，并在老师指导下进行妥善处理。 3．试验室应配置防火、防盗、防毒、防潮、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。 4．保持试验室清洁整齐，立即通风换气。师生要增强环境保护意识，节省水、节电和其它试验资源及材料，要按要求搜集处理试验废弃物。 5．学生要珍惜仪器设备，严禁在室内追逐打闹、大声喧哗。 6．试验前要认真清点试验用具，发觉缺失要立即汇报，试验时要认真观察思索，要勇于动手探究，并详实统计试验数据，认真完成试验汇报。 7．试验完成应整理好仪器及其它试验材料，经老师许可后方可离开。 8．试验老师离开前，应检验试验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。  北京市中学化学试验室规则 1．化学试验室是开展化学试验教学活动，提升学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神关键场所。欢迎同学们在老师指导下主动开展实践和科学探究活动。 2．严格遵守试验室规则，强化试验安全意识，遵守试验安全操作规程。出现意外事故立即汇报，在老师指导下妥善处理。 3．易燃、易爆、易制毒药品、剧毒等危险品存放、保管、使用要按公安部门要求实施严格管理。化学试验室应配置防火、防盗、防毒、防腐、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。 4．保持试验室清洁整齐，立即通风换气。师生要增强环境保护意识，节省水、电资源及试验材料，按要求搜集处理试验废弃物。 5．学生要珍惜仪器设备，严禁在室内追逐打闹、大声喧哗。 6．试验前要认真清点试验用具，发觉缺失立即汇报，试验时要认真观察思索，勇于动手探究，详实统计数据，完成试验汇报。 7．试验完成应整理好仪器及其它试验材料，经老师许可后方可离开。 8．试验老师离开前，要认真检验试验设备、设施，安全存放易燃、易爆、易制毒药品、剧毒等危险化学药品，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。  北京市中学生物试验室规则 1．生物试验室是开展生物试验教学活动，提升学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神关键场所。欢迎同学们在老师指导下主动开展实践和科学探究活动。 2．严格遵守试验室规则，强化试验安全意识，遵守试验安全操作规程。出现意外事故立即汇报，并在老师指导下妥善处理。 3．试验室应配置防火、防盗、防毒、防霉、防蛀、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。 4．保持试验室清洁整齐，立即通风换气。师生要增强环境保护意识，节省水、电资源及试验材料，按要求搜集处理试验废弃物。 5．学生要珍惜仪器设备，严禁在室内追逐打闹、大声喧哗。 6．试验前要认真清点试验用具，发觉缺失立即汇报，试验时要认真观察思索，勇于动手探究，详实统计试验数据，完成试验汇报。 7．试验完成应整理好仪器及其它试验材料，经老师许可后方可离开。 8．试验老师离开前，应检验试验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。  北京市小学科学试验室规则 1．科学试验室是开展科学试验教学活动，提升学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神关键场所。欢迎同学们在老师指导下主动开展实践和科学探究活动。 2．严格遵守试验室规则，强化试验安全意识，遵守试验安全操作规程。出现意外事故立即汇报，并在老师指导下妥善处理。 3．试验室应配置防火、防盗、防毒、防霉、防蛀、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。 4．保持试验室清洁整齐，立即通风换气。师生要增强环境保护意识，节省水、电资源及试验材料，按要求搜集处理试验废弃物。 5．学生要珍惜仪器设备，严禁在室内追逐打闹、大声喧哗。 6．试验前要认真清点试验用具，发觉缺失立即汇报，试验时要认真观察思索，勇于动手探究，如实统计试验数据，完成试验汇报。 7．试验完成应整理好仪器及其它试验材料，经老师许可后方可离开。 8．试验老师离开前，应检验试验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。 北京市中学物理仪器室规则 1．物理仪器室是存放物理教学仪器专用存放室，仪器室不得存放和试验无关用具及私人物品。 2．仪器室要有防火、防盗、防触电、防毒、防霉、防蛀等安全保护方法。要保持室内清洁，空气清新，仪器设备洁净整齐和处于完好状态。 3．仪器要分类、分柜存放，定时进行维护保养。 4．仪器室要建立仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐立即、帐目清楚、帐物相符。 5．保管好仪器设备记账凭证、使用说明书、试验统计等资料。 6．未经同意，任何人不得进入仪器室或将室内物品拿出室外。 北京市中学化学仪器（药品