送杜少府之任蜀州-课件（共20 张PPT）-语文八年级下册.pptVIP

送杜少府之任蜀州; 《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”,　是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官,　王勃在长安相送,　临别时赠送给他这首送别诗。此诗是送别诗的名作,　诗意慰勉友人不要在离别之时悲哀。;送杜少府之任蜀州;王勃（650—676） ,　字子安,　绛州龙门人。年十四应举及第,　时诸王好斗鸡,　他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文,　触怒唐高宗。后任虢州参军,　犯死罪,　遇赦革职。往海南探父,　因溺水受惊而死,　仅25岁。有《王子安集》二十卷。其诗偏于描写个人生活,　亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,　风格较为清新。 与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,　并称“初唐四杰”，一起倡导文学革新，其中王勃成就最大。代表作《滕王阁序》,　名句:落霞与孤鹜齐飞,　秋水共长天一色。; 离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题．由于古代交通不便，一旦分离，再会难期，就连通信也不容易，所以在诗中，难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作,　如《送杜少府之任蜀州》,　字里行间体现了积极乐观的人生态度。 《送杜少府之任蜀州》 少府:官名,　即县尉。 之:到,　往。 任：上任．;;与君离别意,　同是宦游人。;海内存知己,　天涯若比邻。 ; 曹植:“丈夫志四海,　万里犹比邻。”张九龄:“相知无远近,　万里尚为邻”。而此句已成为远隔千里的朋友间表达深情厚谊的名句。;无为在岐路,　儿女共沾巾。;首联:回首长安,　遥望蜀地。;1、这首诗表达了诗人什么样的思想感情? ①与友人的惜别之情;　②积极乐观的人生态度。 2．说说“辅”“望”的表达效果。 “辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,　气象雄伟,　使诗歌开篇意境开阔。 一个“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来,　望中含情,　表达了依依惜别的感情。 3如何理解“海内存知己，天涯若比邻”中蕴含哲理 真正的友谊可以超越时空,　缩短距离。表现了诗人宽阔的胸襟和远大的志向。 4.说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格? 摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调。表现了乐观、豁达的胸怀,　意境开阔。;5、王勃《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句是: 城阙辅三秦,　风烟望五津。 6、用来形容人们在世界各地都有知心朋友,　虽然远隔重洋,　却如近邻一样亲近的诗句: 海内存知己,　天涯若比邻。 7、以全新角度阐明对离别的看法，饱含友情，让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己,　天涯若比邻 8．本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理诗句： 海内存知己,　天涯若比邻。 9．高适《别董大》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“海内存知己,　天涯若比邻。”意境相似．;10、在叙将别之时,　气势宏伟,　已寓不必伤别之意,　为下文抒情情奠定基调的诗句是: 城阙辅三秦,　风烟望五津。 11、中可用来鼓励和安慰朋友,　道出了古今上下几千年人们心声的名句是: 海内存知己,　天涯若比邻。 12、劝慰友人不要哀伤,　表达出诗人豁达,　爽朗的胸怀的诗句:无为在歧路,　儿女共沾巾。 ;王勃的《送杜少府之任蜀州》品析有误的是（ ） A．这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情,　劝慰友人只要存在着真挚的友情,　就不必为离别而悲伤。 B.这首诗表达了诗人的豁达情怀,　也饱含诗人黯然消魂的感伤情调。 C.首联中的“望”字是诗人的想象,　意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。 D.颈联“海内存知己,　天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,　饱含深情而富有哲理;2．诗歌赏析有误的是（ ） A首联叙将别之时,　气势宏伟,　已寓伤别之意,　为下文抒情奠定基础。 B颔联意似悲而旷达之胸襟可见,　以此慰勉友人。 C颈联的意思是只要海内有知音,　则虽各处天涯,　亦如同比邻一般。道出了古今上下人们的共同心声。 D尾联系由前三层逼出——既是远别,　又同为宦游,　虽别而如比邻,　则自当于别时不效儿女之态。以此作结,　恰当好处。;3、下列对本诗赏析有误的一项是( ) A.这是一首五言律诗,　作者是被称为初唐四杰之一的王勃。 B.首联第一句点出送别的地点,　第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C.颔联写离情别意,　重在点出相同之处,　即同为宦游人。 D.尾联紧承颈联而来,　诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子