四年级语文上册 巨人的花园 9教案 人教新课标版 2.docVIP

亿库教育网 http://www.eku.cc PAGE 亿库教育网 http://www.eku.cc 巨人的花园 设计：叶汝发 教学目标： 1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写有关词语。 2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。 3、明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。 教学重难点： 本课的教学重点是想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化，教学难点是体会这篇童话在表达上的突出特点。 教学准备：课件 教学时间：2课时 教学过程： 一、情境导入 　同学们，喜欢看童话故事吗？童话动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境。今天就让我们一同走进王尔德笔下的童话世界，去感受童话的无穷魅力吧！ 　请同学们齐读课题，读了课题之后，你最想知道什么？解开疑问的最好方法就是品读全文，让我们在字里行间寻求答案好吗？ 二、初读感知 　　（一）出示自读要求 　　请学生选择自己喜欢的方式读一读课文，注意读准字音，认清字形，读通句子。读完以后，想想巨人的花园留给你的印象最深的是什么。 　　（二）学生自由读书 　　（三）检查自学（多媒体课件出示生字词） 　　1．检查生字认读情况。 　　2．出示词语：洋溢、允许、隆冬、孤独、荒凉、增添、训斥、凝视、火辣辣、任性、冷酷、凋谢、拆除 　　自己试一试，指名学生读，齐读。 　　3．出示一组词语，说说有什么发